农村党员电教的现状与思考*县一个农业大县。全县辖10镇、12个乡、519个行政村，总人口61.7万，农业人口55.8万人，占总人口的90.4%，全县共有党员21269名，其中农民党员13659名，占党员总数的64%。这就决定了我县党员电化教育的对象大多数在农村，农村党员电化教育是整个党员电化教育工作的“重头戏”。抓好了这一块，就等于抓住了问题的关键和矛盾的主要方面。一、我县农村党员电教工作现状近几年来，由于各级党组织对农村党员电教的重视和电教工作队伍的共同努力，我县农村电教工作有了很大发展。几年来，全县共筹措资金73万元，购置电教设备423件（套），储备各类党员电教片943部，基层播放点设备普及率达100%。在全县22个乡镇党委建立了电教播放点，确立了基层党校为播放阵地，全县191个小康村建立播放点，初步形成了县、乡、村三级电教网络。我们采取支部推荐，党委考核，县委组织部电教科审批备案的办法，配备了234名热爱电教工作，责任心强的兼职播放员。同时坚持每年对播放员进行一次电教设备操作保养、维修和党建理论、基本知识等系统培训，提高了电教播放员的思想素质和业务水平。我们为基层播放站、点统一制定了《党员电教片播放收看制度》、《电教设备使用管理制度》、《信息反馈制度》和《半年通报制度》等10项制度，印发到基层党组织执行。并对全县播看点的电教设备进行了登记建卡，落实了专人管理。坚持每年进行一次以制度执行情况和电教设备管理为重点的党员电化教育工作检查，督促和指导基层播放站、点的工作，促进了电教工作的正规化建设。我们在抓好播放收看工作的同时，采取三个结合的方法，全方位地为党建和经济建设服务。播放政论片与辅导结合。政论片是对党员进行党的基本路线、基本理论、基本知识等教育的好教材，我们每次组织收看政论片前，请县委宣传部、组织部XX县区委党校的同志进行辅导，坚持播放收看后组织党员座谈讨论，加深理解，对在座谈讨论中提出来的疑难问题，按照信息反馈制度，由播放员反馈到县委组织部电教科，电教科再第1页共4页采取有效形式进行辅导释疑解难。播放事迹专题片与学先进、找差距相结合。每播放一部分优秀党员和先进党组织事迹专题片后，都组织党组织和党员开展一次对照先进找差距的活动，促使基层党组织和党员转变思想观念。在“三个代表”学教活动中，我们在县电视台和22个乡镇组织播放放了自制的６个奔小康红旗村党支部标兵、10个先进党支部标兵、６个农村致富带头人标兵、10个优秀共产党员标兵先优事迹片后，组织基层党组织认真组织党员对照片中的先进事迹，查找党组织和党员自身的不足，配合学教活动在全县开展了学标兵、赶标兵、超标兵的向标兵学习活动，取得了很好的效果。播放科教片与现场观摩相结合。我们在组织农村党员收看种植、养殖、加工内容的科教片中，根据播放内容选择观摩现场，组织党员到发展种植业、养殖业、加工业的典型户、示范户家现场观摩，请技术员介绍有关种、养、加方面的技术和管理方法，使科教片内容再现，既促进了党员了解掌握新技术，又提高了收看质量。普化镇马楼村有个党员看了《大棚菜栽培技术》电教片后，高兴地对群众说：“原来我只知道菜在地上头怎么长，现在菜在地下怎么长我也知道了。”通过几年来的努力，可以说，我县农村党员电化教育的形式越来越多，教育面越来越宽，吸引力越来越强，农村党员越来越喜欢党员电化教育。二、存在的问题我县农村党员电教存在着一些亟待解决问题。突出表现在以下四个方面：一是播放人员素质不高，大多数播放员文化水平低，没有经过正规培训，缺乏基本技术和处理实际问题的能力。二是供片渠道不畅。片源普遍不足，处于“有什么播什么，来一部播一部”的被动应付状态，积极寻找片源、计划播放的意识差。三是设备保管不善。由于防潮、防尘、防盗措施没有跟上，致使一些设备发霉，收看效果差，有的严重损坏，甚至被盗，影响正常播放。四是组织实践活动不多。只满足于播了、看了，有意识地引导和组织党员开展课后实践活动少，学用结合得不紧密，存在脱节现象。第2页共4页三、解决的对策我认为，农村党员电教工作正处于纵深发展阶段。要发展当前农村党员电教...
