XXXX年赣州市心理健康辅导员培训(自测题1-6答案)VIP免费

第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共37页2010年心理健康辅导员自测题一一、单选题（共30道试题，共30分。）1.以下对心理健康辅导的描述正确的是（A）。A.心理健康素质和能力的训练是一个长期的过程B.心理健康辅导一般都是通过说服教育来实现C.心理健康可以通过一两个具体的事件解说来提高认识D.心理健康可以通过一两个案例分析使人提高认识2.以下对青春期描述不正确的是（C）。A.青春期是一个充满变化和危机的时期B.个体在青春期经历着生理发育的第二次高峰C.青春期身体各方面的机能发展平稳D.青春期个体的心理发展速度相对平稳，由此造成生理和心理发展的不平衡性，导致各种身心发展的矛盾出现。3.（C）是婴儿与主要抚养者（通常是母亲）间的最初的社会性联结，也是情感社会化的重要标志。A.同伴交往B.母子交往C.依恋D.微笑4.在（B）时期，婴儿已经能对同伴的行为做出反应，经常企图控制同伴的行为。A.“以客体为中心”时期B.“简单交往”时期C.“互补性交往”时期D.“共通性交往”时期5.以下对个体心理发展规律的描述错误的是（D）。A.先天遗传影响与后天环境影响并存B.主动发展与被动适应并存C.连续性与阶段性并存D.个体主观性和环境客观性相互影响并存。6.婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（B）A.①②③B.②①③C.①③②D.③①②7.（C）指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会所认可的生活模式，成为合格社会成员的过程。A.个性化B.团体化C.社会化D.从众8.(A)以()为基础，但它不是个别感觉信息的简单总和A.知觉感觉B.感觉知觉C.感觉感觉D.知觉知觉9.对意识是一个连续体的说法正确的是(A)。A.从无意识到意识再到注意B.从意识到无意识再到注意C.从注意到意识再到无意识D.从无意识到注意再到意识10.（A）就是心理的亚健康状态。A.一般心理问题B.严重心理问题C.心理障碍D.精神疾病第2页共37页第1页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共37页11.情绪的构成不包括（D）A.主观体验B.生理唤醒C.外在行为D.主观行为12.动机的产生（C）A.只受外因的影响B.只受内因的影响C.受内外两种因素的影响D.不受内外因的影响13.青春期是个体的中学阶段，个体在这个阶段经历着生理发育的第（D）次高峰A.五B.四C.三D.二14.以下对催眠描述错误的一项是(D)A.催眠是一种类似睡眠而实际上并不是睡眠的意识恍惚状态B.在催眠状态下，个体失去了独立思考和行动的能力C.催眠已经被广泛应用于心理治疗、医学、犯罪侦破和运动等方面D.催眠的效果通常都非常好，目前已经应用于各个领域。15.人类通过()认识了事物的个别属性，通过(B)认识了事物的整体A.知觉感觉B.感觉知觉C.感觉感觉D.知觉知觉16.具有（D）的物质环境可以增进婴儿对环境的积极探索。A.营养性B.安全性C.经济性D.刺激性17.（B）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应A.社会性知觉B.社会性认知C.社会性理解D.社会性选择18.记忆包括三个基本的过程是(A)A.编码、存储、提取B.编码、存储、遗忘C.编码、提取、遗忘D.存储、编码、遗忘19.（C）是对客观事物的概括和间接的认识A.回忆B.记忆C.思维D.想象20.（A）岁的儿童将权威看做是与自己的需求一致。A.4B.6C.7D.821.以下对新生儿记忆的描述正确的是（A）A.记忆主要是进行“再认”B.稳定条件反射的形成C.记得快忘得也快。D.无意记忆效果较好。22.心理健康是一个（A）状态。A.连续B.断断续续C.时断时续弥散23.以下不是小学生注意发展的特点的是（C）。A.在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用B.在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展C.在整个小学期内，教学的抽象性，是引起儿童注意的重要条件D.整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩。24.在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（B）第3页共37页第2页共37页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页...