第1页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共40页如何做培训课题研究第2页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共40页目录1、企业培训的目的和意义...................................................32、如何确定员工的培训需求................................................62.1培训需求分析的主要内容.............................................................................................72.2培训需求分析实施准备...............................................................................................102.3培训需求信息的收集方法...........................................................................................112.4撰写培训需求分析报告...............................................................................................173、如何制定培训计划........................................................293.1培训计划的类型..........................................................................................................314、员工培训分类及具体培训方法......................................324.1岗前培训......................................................................................................................324.1.1岗前培训计划制定...................................................................................................344.2在岗培训......................................................................................................................374.2.1在岗培训的内容.......................................................................................................394.2.2在岗培训设计...........................................................................................................394.3员工培训的形式与选择...............................................................................................424.3.1现场培训...................................................................................................................424.3.2课堂培训...................................................................................................................465、如何对培训效果进行评估..............................................51第3页共40页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共40页《如何做培训》课题研究员工培训是指组织为了实现其战略发展目标，满足培养人才、提升员工职业素质的需要，采用各种方法对员工进行有计划的教育、培养和训练的动态过程。对于企业而言，员工培训是调动员工工作积极性、改变员工工作观念，提高企业员工凝聚力的一条重要途径；对员工个人而言，员工培训使员工学习并掌握新知识和技能，提高个人的管理水品，有利于个人职业的发展。因而有效的员工培训，会使员工和企业共同受益，促进员工和企业共同发展。1、企业培训的目的和意义当前企业经营竞争环境，关键的战略资源已转变为信息、知识和创造力。对人员进行培训就成为生产力、市场竞争和经济成就的决定性因素。培训理念已由“培训是一种费用”向“培训是最大的投资”转变。在现代经济活动中，对人力资源的有效培训、开发、配置和利用，可以实现难以估量的价值。许多专家学者及企业界都认为，当前中国企业和跨国公司的竞争不是产品，也不是市场，而是对人力资源的争夺，对战略性人才的争夺。员工培训对企业的主要意义如下：（1）为企业造就人才，增加人力资本存量。在现代企业研究经济增长问题若单从自然资源、实物资本和劳动力等角度，已经不能正确解释生产力提高的全部原因。起重要作用的是人力资本存量的增长。现代企业的竞争，已经逐步转移到人才的竞争上来，...
