山东省成人高等教育学士学位英语考试大纲(试行)一、总则为了客观地评价本省成人高等教育（非英语专业）学员的英语水平，有效地调动学生学习英语的积极性，提高学生的英语水平，从而保证成人教育本科毕业生学士学位的授予质量，根据教育部《大学英语课程教学规定（试行）》的规定、结合本省英语教学的现实状况和成人高等教育的特点以及社会对学生英语能力的实际规定，制定本考试大纲。本考试的难度界定在大学英语三级的水平，是一种原则化考试。为保证试卷的信度，除短文写作部分是主观性试题外，其他试题所有客观性的多选题形式。短文写作部分的目的是考核考生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。二、评价目的本考试采用水平测试的措施，指在考察学生的基本的英语综合应用能力，包括一定的听说能力，使他们在此后工作和社会交往中能用英语比较有效地进行口头和书面的信息交流，同步增强其自主学习能力、提高综合文化素养，以适应我国经济发展和国际交流的需要，并为深入提高英语水平打下很好的基础。详细规定如下：（一）词汇应掌握3500个左右的英语单词，对的纯熟使用由这些单词构成的常用搭配，并具有用构词法知识识别生词的能力。（二）语法知识掌握主谓一致关系，表语从句、宾语从句、定语从句和状语从句等句型，直接引语和间接引语的使用方法，动词不定式和分词的使用方法，多种时态、积极语态、被动语态等基本的语法知识，并重视在语篇层面上运用语法知识的能力。（三）阅读能力考生应当可以综合运用英语语言知识和阅读技能理解书面英语，能以每分钟60词的速度阅读多种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政治、经济等）和体裁（包括议论文、记叙文、阐明文、应用文等）的文字材料。阅读材料的生词量不超过３％，对于超过全日制教学大纲词汇表一至三级词汇表范围的词，用汉语注明词义。应试人员可以：1.掌握所读材料的主旨和大意;2.理解用以论述主旨的事实和有关细节;3.根据上下文判断某些生词或短语的意义;4.理解单词的意义和上下句之间的逻辑关系;5.根据所读的材料进行一定的判断、推理；6.领会作者的观点和态度。（四）写作能力能在30分钟内写出长度为100个单词的短文，内容切题，语句连贯，条理清晰，语法对的，语言通顺恰当。三、考试内容本考试包括五个部分：阅读理解、词语使用方法与语法构造、完型填空、汉译英、短文写作。所有题目按次序统一编号。第一部分：阅读理解（PartIReadingComprehension）:共20题，考试时间35分钟。本部分规定考生阅读4篇英文短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有5个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一种最佳答案。本部分选材的原则是：1．题材广泛，包括人物传记、社会、文化、平常知识等，其中所波及的背景知识均在考生能理解的范围之内；2．体裁多样，包括论述文、阐明文、议论文等；3．文章的语言难度适中，超过考生应掌握的词汇范围的词，用汉语注明词义。本部分重要测试如下能力：1．掌握所读材料的主指和大意；2．了讲解明主指和大意的事实和细节；3．既能理解字面意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推理；4．既能理解个别句子的意思，也能理解上下文的逻辑关系。本部分的目的是测试考生通过阅读获取信息的能力，既规定精确，也规定有一定的速度。第二部分：词语使用方法和语法构造（PartIIVocabulary&Structure）:共40题，考试时间30分钟。题目中60%为词和短评的使用方法，40%为语法构造。规定考生从每题四个选择项中选出一种最佳答案。本部分的目的是测试考生运用词汇、短语及语法构造的能力。第三部分：完型填空（PartIIIClose）:共10题，考试时间10分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有10个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，规定考生在全面理解内容的基础上选择一种最佳答案，使短文的意思和构造恢复完整。填空的词项包括构造词和实义词。本部分的目的是测试考生综合运用语言的能力。第四部分：汉译英（PartIVTranslation）:共5题，考试时间是15分钟。给出5个汉语句子，规定考生翻译成英语，所译英语体现清晰，句子构造和用词对的。本部分指在考察考生掌握汉英...
