四、推廣服務評鑑指標項目1.推廣服務(1)推廣教育發展特色、開設班次、課程總時數及訓練人數。(2)提供政府機構、非營利團體與營利事業等學術服務(含諮詢服務)相關措施及具體成效。(3)提供社區性推廣措施及具體成效。(4)各項推動建教合作(含產學合作及產學共同培訓人才)措施及具體成效。(5)教師赴醫院(教學門診)或相關機構服務情形。2.其他有助於說明推廣服務之相關指標學校說明一、推廣服務(1)推廣教育發展特色、開設班次、課程總時數及訓練人數A.歷史學系本（歷史）系依據教育部九十一年十二月六日台（九一）師（二）字第九一一八五七一六號函，配合教育部「九年一貫課程實施」，於民國九十二年七月開設「社會學習領域教師在職進修學分班」。為現職歷史、地理、公民合格專任教師補修領域核心課程及同領域不同專長之學分數；並配合師資培育中心，為畢業學員辦理加科登記。B.外國語文學系及語言中心外語推廣班：對於提升台中地區民眾英語及德語聽說讀寫能力有極大助益。（附件4-1）C.體育室本校體育室於九十學年度推廣教育共計開設4班、70小時、222人次參加、共有26老師授課；九十一學年度推廣教育共計開設9班、140小時、309人次參加、共有32老師授課；九十二學年度推廣教育共計開設2班、40小時、26人次參加、共有15老師授課。（附件4-2）D.企業管理學系本(企管)系自九十學年度第二學期推出企管碩士學分班(第一期)暨九十一學年度第一學期推出台灣大哥大企管碩士學分專班以來，普受社會各界人士接受與歡迎，因此，以後各期碩士學分班之開課班數及上課人數皆逐期成長，每期成長率約為30%；開課班數自第一期的4班已成長到第六期的7班，上課總人數自第一期的90人次已成長到第六期的135人次。企管碩士學分班的行政管理費及校務基金自第一期的35萬元成長到第六期的75萬元。（附件4-3）E.財經法律學系財經法律學系於92學年度第2學期開設財經法律學系學士學分班課程，目的在於提供社區居民修習法律科目之機會，以培養其法律專業知識。92學年度第2學期開設第一期民法班3學分，課程總時數為54小時，報名人數14人，取得結業證書12人。F.圖書資訊學研究所本所為中南部地區唯一一所圖書資訊學研究所，為提供中南部地區圖書館及資訊服務單位在職人員之在職進修管道，以提升其圖書館經營實務之專業知能，並對未來打算進入本所碩士班修讀學位者預作準備，因此自92年便開辦碩士學分班，第一期課程：圖書資訊學研究（3學分）及圖書館管理研究（3學分），第二期課程：數位圖書館研究（3學分）共三門課程，結業學生共48人次。（附件4-4）G.圖書館定期與不定期舉辦相關課程如下：1.圖書館資源研習課程：90~92學年度共舉辦37場次1,109人參加。2.圖書館資訊之旅：90~92學年度共舉辦47場次803人參加。3.電子資源使用說明會：針對不同學院開辦，90~92學年度共舉辦94場次2,434人參加。H.行銷學系推廣教育發展特色:本系推廣教育針對不同的訓練對象，擬定不同課程，特色在行銷實務與理論的結合。開設班次、課程及訓練人數（附件4-5）年度項目90學年度91學年度92學年度開課總班數-16開課總時數-54324訓練人數-18115教師人數-17I.財經法律學系財經法律學系於92學年度第2學期開設財經法律學系學士學分班課程，目的在於提供社區居民修習法律科目之機會，以培養其法律專業知識。92學年度第2學期開設第一期民法班3學分，課程總時數為54小時，報名人數14人，取得結業證書12人。J.化學系本系之高中化學資優學生培育計畫為培育具科學潛能的高中資優學生從事化學研究的人才培育計畫，從中部地區(包括台中縣市、彰化縣、南投縣及苗栗縣)各公私立高級中學資優班學生中，甄選出對化學感興趣的資賦優異學生，利用隔週週末及寒暑假期間，進行化學學科輔導，以培養學生對化學之興趣，啟發學生思考能力，奠定學生從事化學研究之知識及能力。本計畫高一資優生將由各公私立高級中學甄選40名，甄選過程將以推薦、筆試及口試等三階段進行，高二資優生則由高一資優生中依學習成績前20名進階，繼續第二年的研習，高三資優生由高二資優生前10名繼續研習。學習輔導過程將包括:專題演講、實驗、教學、分組討論、專題研究、指定閱讀等多種方式...
