第五单元口语交际说说你的座右铭【目标展示】1．运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你启示的事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习
2．在口语交际过程中，进一步提高口头表达能力
3．通过活动，对学生起到激励、劝诫或警醒作用，引导学生树立积极的人生观
【活动内容】同学们在我们的生活中常常会有一些小事、一句格言或一幅漫画引起我们思考，获得启示，我们把它写下来以激励自己，就叫座右铭
座右铭本来指写出来放在座位右边的格言，后来泛指激励、警醒自己的格言
今天我们就来交流一下吧
【活动指导】1．想一想：你最喜欢的一句话或对你影响最大的一句话是什么
这句话可以是格言，也可以是某一文章中或别人说过的话，还可以是你自己原创的
2．这句话可以是给人以激励的，如“梅花香自苦寒来”；也可以是含有劝诫和警醒意义的，如“不学诗，无以言；不学礼，无以立”
3．用简洁的语言交代清楚所讲座右铭的基本含义
4．听其他同学发言时，想一想你听到的座右铭是关于哪一方面的，你得到了什么启发
【活动要求】1．不管是引用的话还是原创，讲述的座右铭都要有积极意义
2．原创的要注意语言精练，并能表达自己的某种情感或态度
3．讲述思路清楚，联系实际
注意表情和语气，尽量做到有感染力和说服力
4．听完其他同学的发言，要能复述并具体说出自己的感受和评价
【范文引路】座右铭给我的启示我喜欢的名言数不胜数，但我最钟爱的却是鲁迅先生的：时间就像海绵里的水，只要挤，总还是有的
我很爱浪费时间，我无论做什么事，都是“拖”，作业拖，可拖到第二天早上，甚至到课堂上，假期作业更是有时间拖了，不到开学临近不写作业
结果什么也做不成
有一次放暑假时，老师布置的作业并不多，两个月，我只用两个星期就可以完成的
我本来是要写作业的，可门外伙伴们的笑声引诱的我心痒痒，就想，反正作业也不多，先玩会儿吧
于是，我跑出了门
