北大绿卡七年级语文上册 12《济南的冬天》导学案 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册语文学案VIP免费

济南的冬天根据你掌握的资料，简单介绍一下作者。老舍（1899-1966），现代作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京市人，出生于城市贫民家庭。长篇小说：《老张的哲学》《赵子曰》《二马》《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影响最大。剧本中影响最大的如《龙须沟》（1951年）、《茶馆》（1957年），另外还有《女店员》《全家福》《宝船》《神拳》等都曾轰动一时。这中间，《龙须沟》影响最大，为此，1951年12月，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。1966年8月24日，老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害，不幸逝世，终年67岁。请上网查一下本文的背景，简要地写在下面。老舍先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年，对山东产生了深厚感情，他称山东为“第二故乡”。这时期他生活比较愉快，在创作上也是丰收期。由此可见，山东七年多的时间，在老舍的一生中占有非常重要的地位。1、学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法；2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言；1．查字典，查准字音；2、反复阅读文章，了解内容；3、上网查阅资料。一、读课文，掌握生字词。1、掌握加线字读音。济（）南伦敦（）镶（）宽敞（）贮（）蓄着（）落澄（）清髻（）2、解释下列词语设若：假若。水墨画：中国画中纯用水墨的画。贮蓄：存放，储藏。空灵：灵活而不可捉摸。二、朗读课文，整体把握文章内容1、济南的冬天天气有什么特点？作者是怎样突出天气的这一特点的？2．作者是从哪些方面表现济南冬天的主要特点的？明确：1．（1）济南的冬天主要特点是“温晴”。（2）作者以自己亲身感受，通过和北平冬天多风、伦敦冬天多雾、热带日光的毒和响亮作对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”，赞扬了济南独具一格的风貌。2.在通过对比，总写济南冬天“温晴”的特点后，作者又从济南的山和水两方面来表现这一特点。三、分析与探究1.分析第1自然段：作者用了什么写法突出济南的冬天的特点？是什么？明确：对比写法：北平（多风）济南（无风声）伦敦（多雾）济南（无重雾）热带（日光毒、“响亮”）济南（无毒日）特点：“温晴”——推论：“宝地”2.朗读第2自然段，想想，文章怎样转入写阳光朗照下的山景。明确：用过渡句“设若单单是有阳光，那也算不了出奇”，转到写冬天的山。3.济南的这些小山有什么地理特征？明确：小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出济南小山围城的地理环境。4.作者怎样写出阳光朗照下的小山特别可爱？（l）用拟人手法：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。用一“晒”、－“睡”、－“醒”，一连串相关的拟人手法，烘托舒适温暖的环境。（2）用比喻、拟人手法：“这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说……”用“小摇篮”比喻小山围城的地理环境，用“看护者”比喻四周的小山，加上温存体贴的抚慰，写出这一圈小山的特别可爱。（3）从人们的感受：面上含笑；一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠；人们的幻想，不仅描绘笑容，更突出心理活动。5.分析第3自然段，思考（1）课文按怎样的顺序描写雪后的山景，找出表示变化的词。明确：按照空间（方位）顺序，从山上、山尖、山坡、山腰，有层次地写出秀美的山景。（2）“最妙的是下点小雪呀”，雪后山景“妙”在何处？明确：A.妙在雪光、雪色：“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花”，松的翠与雪的白相映生色；“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边”，如洗的蓝天与似银的雪相映生辉；“一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣”，白雪与暗黄的草色，组成彩色的美景。B.妙在雪态：“这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤”以动写静，写出动人的形态；“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”把薄雪比喻成害羞的少女，写出雪的情态。(3)这段文字用什么修辞手法写雪后的山景？明确：A.比喻：用“日本看护妇”比喻...