地图的阅读说课设计本节主要介绍了在地图上如何判断方向和在野外辨别方向的方法
关于地图上的方向的教学,重点在于训练学生在地图上辨别方向的技能
教材首先明确了地图上有三种定向方法,它们是:一般定向法,即上北下南,左西右东
指向标定向法:指向标指示北方
经纬网定向法:有经纬网的地图,经线指示南北,纬线指示东西
其中经纬网定向方法最为精确,是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法
在有经纬网的地图上辨别方向,首先要确定图上的经线是东经还是西经,纬线是南纬还是北纬
根据第一章所学经度、纬度的划分方法,让学生认识并总结在方格状或弧状(以南北极为中心)的经纬网上,经纬度递变的规律
这一部分教学可通过典型实例分析培养学生分析问题的能力
为了能使学生把所学知识用于解决生活中的实际问题,首先介绍了在室外看地图的方法:手持地图,面朝北,背朝南
然后又通过学生活动,让学生学会在野外、在北半球确定方向的方法
本节教材既介绍了在地图上确定方向的方法,又介绍了在野外确定方向的方法,使学生能理论联系实际,学以致用
培养了学生正确的学习观,使他们懂得学好地理知识将会终身受益
据此,根据新课标要求和学生已有的知识基础和认知能力,确定本节课的目标如下
知识目标为:让学生知道地平面上的八个基本方向,并且学会在不同类型的地图中判断方向的不同方法
能力目标为:能在地图上判断方向,能在野外辨别方向
情感目标为:通过学习使学生懂得所学知识在生活实际中的重要性,树立正确的学习态度
接着我再说一下教学重难点的确立及其依据:根据新课标对学生认知水平的要求,结合教学目标和教材内容,确定在不同类型地图上方向的确定为教学重点
其中经纬网定向方法最为精确,是今后学习地理课和实际应用最广泛的方法
因此,在有经纬网的地图上辨别方向是本节的重点
由于中学生的空间想象能力相对较差和知识储备不足,故确定在有经纬网的地图中辨别方向为教学难点