第四章第一节天气和气候软件名称初中地理八年级上册第二章第三节——中国的河流适用对象义务教育阶段八年级第一学期地理科师生联系方式2、教学内容流程图：（1）观看天气预报视频，引入新知学习；↓（2）出示课题；↓（3）整体感知：通过对实例的讨论，大体感知天气状况与人类的生产、生活的影响；↓（4）学习“天气”：通过提问、观图、阅读课文等来从不同角度了解天气的特点和概念；↓（5）了解“天气预报”；通过认识卫星云图、天气符号及相应的实践活动来认识天气预报；↓（6）学习“气候”：通过与天气特点和概念的比较学习，了解气候的特点与概念，并通过实践活动学会区分两者；↓（7）课堂总结；↓（8）实践活动。3、PPT课件结构图：1：引入新课部分；↓2——11：新知学习部分；↓12——14：实践活动部分；↓15：结束部分。4、PPT文件使用注意事项：（1）课件设计是按教者所设计的教学思路来设计的，与教材中的内容顺序有所不同；（2）第9张灯片中所插入的图片很多，建议不进行修改；（3）引入部分中的“央视天气预报”视频的格式为“RM”格式，可能有部分播放软件不兼容；（4）本课件是PowerPoint2003版本，如果是用PowerPoint2007进行演示可能会出现一些异常，建议使用PowerPoint2003。
