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江苏省东海县南辰中学九年级化学《第一、二单元》复习讲义 新人教版VIP免费

江苏省东海县南辰中学九年级化学《第一、二单元》复习讲义 新人教版_第1页
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《第一、二单元》复习讲义一、知识梳理1、量筒:量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与及量筒内。量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。注意:俯视则读数,仰视则读数。2、酒精灯:(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可;③熄灭酒精灯应用不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于(3)酒精灯的火焰分为三层、、。用酒精灯的加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用或用3、药品的取用:(1)药品的存放:一般固体药品放在中,液体药品放在中(少量的液体药品可放在滴瓶中)。(2)、药品取用的总原则①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取,固体以为宜,液体以为宜。4、固体药品的取用①粉末状及小粒状药品:用②块状及条状药品:用夹取5、液体药品的取用滴管的使用:a、先赶出滴管中的空气,后吸取试剂b、滴入试剂时,滴管要保持c、使用过程中,始终保持橡胶乳头,以免被试剂腐蚀d、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染6、给物质加热:加热玻璃仪器前应把仪器外壁擦干,以免使仪器炸裂;给试管里药品加热时,应先使试管均匀受热,然后对准药品部位加热。(1)加热固体时,试管,试管受热时先,再。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的,加热时使试管与桌面约成角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口。8、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:b、装置要求:c、现象:d、结论:e、探究:①液面上升小于1/5原因:②能否用碳、硫代替红磷?原因:9.H2在O2中燃烧的现象是:发出的火焰。CO在O2中燃烧的现象是:发出的火焰。CH4在O2中燃烧的现象是:发出的火焰。*铁、铝燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:(2)氧气的制备:工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气和氧气的沸点不同物理变化)实验室制氧气原理(化学方程式);(3)气体制取与收集装置的选择发生装置:、收集装置:根据物质的密度、溶解性。根据氧气的密度比空气的密度大和不易溶于水的性质,收集氧气可采用法和法两种,收集较纯净的氧气要用法。(4)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例)a、步骤:b、注意点①试管口略向下倾斜:防止②药品平铺在试管的底部:使药品③铁夹夹在离管口约1/3处。④导管应稍露出橡皮塞:⑤试管口应放一团棉花:防止⑥排水法收集时,待时再收集(刚开始排出的是试管中的空气)⑦实验结束时,先再:防止⑧用排空气法收集气体时,导管应(5)氧气的检验方法:用木条,伸入集气瓶,若表明该气体为氧气。(6)氧气的验满方法:用木条,伸入集气瓶,若表明该瓶氧气已经集满。(7)在化学反应里能其他物质的化学反应速率,而本身的和在化学反应前后都没有变化的物质叫催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫作用。(8)分解反应(9)化合反应【相关信息】①淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)。②吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气。③过氧化钠与氮气不反应。④碳酸钠溶液呈碱性。【分析讨论】根据棉花团剧烈燃烧的现象分析,反应中除了生成氧气外,还说明过氧化钠发生的反应是(填“吸热”或“放热”)反应。【提出猜想】同学们发现残留固体呈白色,对该固体成分进行猜想:猜想Ⅰ:固体成分是Na2CO3,CO2参加反应。猜想Ⅱ:固体成分是NaOH,H2O参加反应。猜想Ⅲ:固体成分是,CO2和H2O均参加反应。【实验探究】同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中,充分反应后,取白色固体于试管中配成溶液,设计实验对猜想进行验证。验证Ⅰ:向溶液中滴加稀盐酸,发现有气泡产生。有同学认为固体成分仅含有Na2CO3。验证Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH试纸上,与标准比色卡比较,pH大于7,有同学认为固体是NaOH。请问此结论是否正确?(填“正确”或“错误”),原因是:。验证Ⅲ:先向溶液中加入足量的溶液,看到白色沉淀产生,写出反应方程式;然后向上层清液中加入...

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