Unit9Canyoucometomyparty【课题】Unit9Canyoucometomyparty
SectionA1a—1c教师复备栏【学习目标】1
重点词汇:prepare,preparefor,exam,flu,available,anothertime
重点句型:(1)—Canyoucometomyparty
—Sure,I’dloveto
/Sorry,Ican’t
(2)Thanksforasking
重点语法:用情态动词can来邀请别人做某事
教师点拨【学习重点难点】1
会使用句型“Canyou
”来邀请别人,并能恰当地接受或委婉地拒绝他人的邀请
会运用一些相关的动词短语来表达拒绝的理由
【学法指导】1、、听说读写2、自学3、合作学习【教学过程】一、导入(1分钟)I’mhappytoday,becauseIwanttohaveabirthday
Canyocometomyparty
二、自主学习(自主探究6分钟)一)填一填1、为了考试做准备2、帮我父母3、看医生4、得流感5、和我的朋友见面二、译一译1
CanyoucometomypartyonSaturdayafternoon
周六下午你能来参加我的聚会吗
Sure,Idloveto
当然,我很乐意
Imustgotothedoctor
我必须去看医生
三、交流(合作探究10分钟)活动一1
完成教材上的1a,把动词短语和相对应的图片进行匹配,并在小组内核对答案
听教材上1b的录音第一遍,把下列名字写在图中正确图片的横线上
听录音第二遍,写出四个同学的邀请回答
Tim:Kay:Anna:Wilson:【教学过程】活动二在小组里先仿照例子编对话,然后分小组进行展示
Sampleconversation:A:CanyoucometomypartyonSaturdayafte