单质CaCO3煤碳氧化物盐类有机物混合物基础知识教学目标知识目标准确并熟练掌握化学基础知识能力目标培养学生熟练运用知识，提高应考能力情感目标振奋精神，激发斗志，增强自信教学重点化学基础知识教学难点化学基础知识主要教法归纳法，合作探究法，讲授法教学媒体多媒体教学过程11．从下列8种物质中选择题序号填空H2FeCaCO3H2OCOKMnO4⑴具有可燃性的是____________________⑵属于固体的是______________________⑶实验制备氧气是_______________⑷能与稀盐酸反应的是________________⑸含氧但不是氧化物的是_____________⑹能发生分解反应的是________________⑺属于金属材料的是__________________⑻呈无色的是________________________12．下列是氧气和二氧化碳共有的性质是__________________①供人呼吸②气体③无色④能溶于水⑤含有氧元素⑥都是氧化物⑦密度都比空气大⑧都能使澄清石灰水变浑浊⑨都能参与光合作用⑩都能支持燃烧13．写出右图中含碳元素的物质。14．铁在一定条件下发生化学反应,如下图,请你写出三种不同类别的与铁反应的物质,填空并写出反应的化学方程式:15．右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答：(1)曲线上Q点表示。+O2铁FeCl2AB(2)在l0℃时，两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数AB(选填“>”、“＝”或“<”)。(3)30℃时，将10gA物质加人到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，得到不饱和溶液，若再加入A物质g或降温到℃，则都能恰好形成饱和溶液。[15．（1）20℃，AB溶解度相同（2）>（3）1020]提高练习题：1．下图中直线相连物质间在一定条件下可以发生反应。下表提供的四组物质符合图中要求的是（）2．向一定量的稀硫酸中不断加入NaOH溶液，下图中能正确表示加入NaOH的质量（M）与溶液的PH值关系的是（）３．右图中的胶头滴管盛装的是液体，集气瓶中盛装的是气体、固体或液体，请选择适当的序号填空：（1）要使图A中小气球鼓起，应选择下列试剂是；（2）要使图B中小气球鼓起，应选择下列试剂是；①、碳酸钙和稀盐酸；②、NaOH溶液与CO2；③、生石灰和水；④、KNO3和水⑤、NaCI和水；⑥、NaOH固体与水４．归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质。（1）为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变色。（2）图中A所表示的物质类别是。（3）盐酸的性质③决定了盐酸可用于清除铁锈，该反应的化学方程式是。MAPHMCPHMBPHMDAPH7777甲乙丙丁ACa(OH)2CO2NaOHCuSO4BNa2CO3BaCl2HClCa(OH)2CZnHClCuCl2NaOHDH2O2HClCuO（4）为了验证性质⑤，可选用的物质是（填一种即可）。（5）镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量（填序号）。A．两种金属的形状B．盐酸的质量分数C．反应容器的大小D．温度小结：学完本节课你有哪些收获和疑问作业拓展：课后反思教学成败得失及改进设想：
