第3课新中国的内政与外交教学目标知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。教学重难点重点：中华人民共和国第一部宪法的颁布及其意义，和平共处五项原则的内容，万隆会议的史实。难点：新中国在外交方面提出的和平共处五项原则在国际社会所产生的广泛而深远的影响。教学过程导入新课为了打破美国等资本主义国家对我国的封锁和遏制，为国内经济建设赢得一个良好的国内外环境，新中国开展了一系列的内政外交活动，取得了辉煌的成就，巩固了人民民主政权改善了国际关系。你知道新中国第一部宪法是什么时候颁布的吗？周恩来总理是如何以高超的外交艺术赢得与会国代表钦佩的？这是我们今天学习的重要内容之一。推进新课一、新中国第一部宪法1．第一届全国人民代表大会的召开请学生们观看有关第一届全国人民代表大会第一次会议制定通过的第一部《中华人民共和国宪法》的纪录片片段。学生观看录像，了解会议的大概内容，感受会场的气氛，提高学习兴趣。2．第一部宪法的制定（1）设问：新中国成立之初分别以什么代替“全国人民代表大会”和《中华人民共和国宪法》？第一届全国人民代表大会的中心任务是什么？学生回答后，教师归纳：随着形势的发展，以中国人民政治协商会议代替全国人民代表大会的职权、以《中国人民政治协商会议共同纲领》代替《中华人民共和国宪法》，已经不能适应形势发展的需要，迅速召开全国人民代表大会和制定宪法被提上议事日程。第一届全国人民代表大会的中心任务是制定宪法。（2）在学生充分发表自己看法的基础上，教师要引导学生进一步理解“为什么说《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法”，“1954年宪法的颁布有什么意义”。教师归纳：《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度——人民代表大会制度，代表了人民的利益，是人民权力最重要的法律保障等。（3）现场新闻报道——《第一届全国人民代表大会的召开》（见学科教研中心）二、和平共处五项原则新中国成立后不但完善了社会主义法制，而且在外交上也取得了重大的成就。学习本目之前，老师先给同学们提出几个问题，然后同学们根据已有的知识和所搜集的资料一起来解决。多媒体展示问题：学生对于难以解决的问题，分组进行讨论。讨论后，小组代表发言。关于和平共处五项原则提出的背景，可以从新中国成立之初面临的国际环境和新中国开展外交工作的目的进行分析。关于和平共处五项原则有什么影响，学生可充分发表自己的看法。教师总结：1953年我国政府在同印度政府代表的谈判中首次提出和平共处五项原则，随着历史的发展，中、印、缅等国共同倡导的和平共处五项原则在国际社会产生了广泛而深远的影响。三、周恩来与万隆会议指导学生阅读相关内容，教师可提出一些问题，主要围绕：1．万隆会议是在什么情况下召开的？有哪些国家参加？2．在这次会议中，他们的共同愿望是什么？3．在会议中为什么会出现矛盾？周恩来是怎样解决的？4．周恩来创造性地提出“求同存异”的方针，请问“同”指什么？“异”指什么？在解决了一系列万隆会议的知识点之后，教师可继续提出问题：你从周恩来身上能学到哪些优秀品质？学生充分发表自己的见解，从中体会周恩来的超群智慧和争取和平的勇气和胆识。让学生学会在日常生活中处理不同意见的能力，从而不断地提高自我，完善自我。本课小结新中国第一部宪法的颁布，为我国确立社会主义制度奠定了基础，也说明了我国已从人治走向法治的具体过程。从和平共处五项原则的提出到万隆会议上“求同存异”原则的提出新中国的外交在摸索中前行，逐渐为新中国的社会主义建设创造了一个相对有利的外交局面。板书设计第3课新中国的内政与外交【新闻报道】现场新闻报道——《第一届全国人民代表大会的召开》记者：各位观众，大家好！欢迎您收看“新闻直通车”栏目。现在是北京时间1954年9月28日，历时14天的新中国第一届全国人民代表大会在北京中南海即将闭幕。本次大会，全国的人民代表聚集一堂，共商国家大事。请跟随我们的镜头到现场去看看。（播放资料片段）记者：我们在现场了解到，此次大会的一项...
