湖北省武汉市为明实验学校七年级英语下册《Unit9Howwasyourweekend
》导学案人教新目标版【学习目标】1、掌握规则和不规则动词的一般过去时
2、学习一般过去时的用法
2、学习谈论过去所发生过的事情
【学习过程】一、预习指导与检测(一)预习指导A:预习1a,将单词与图片相匹配B:知识点拨①一般过去时,表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday
lastnight
lastweekend
in1990……也可以表示过去经常或者反复发生的动作,常和often
always……等表示频度的时间状语连用
②Whatdidyoudolastweekend
这是一个由What引导的特殊疑问句,其中did是do的过去式,在此为助动词,用来询问过去发生的动作
③在具体的某天的早晨、下午、晚上用介词“on”Eg:onSundaymorning在星期天的早上C
你在预习在有哪些不会读的单词和不懂的地方,请列举出来:
(二)预习检测汉译英(注意用过去时态)做作业踢足球打扫房间打网球去看电影在星期六的晚上上个周末在星期天的早上二、课堂互动与探究1、1a中用的是动词时态,表示过去的时间状语有2、怎样问别人在过去干了什么事怎样回答
(比如做作业)3、Pairwork:MakeaconversationEgA:WhatdidyoudolastSunday
B:OnSundaymorning,Iplayedtennis
4、小组合作Makeasurvey询问小组内各成员周末都做了什么,列出表格,并找一个同学叙述小组内各成员所做过的事情
注意使用过去时态,看哪一组说的最棒
NameWhatdidshe/hedo
三、当堂检测用括号内所给词的适当形式填空1、Mysister(clean)herroomyesterday
2、Mymother(cle