盐的性质知识与技能:1
了解盐的化学性质
会用金属活动性顺序来判断金属能不能跟盐溶液发生置换应
过程与方法:1
通过实验培养学生的观察能力,思维能力,语言表达能力
通过布置学生课前查找“警察破案可以根据指纹”的相关资料情感态度与价值观:培养学生学习化学的兴趣,使学生乐学,好学,充分调动学生学习的积极性
教学重点:盐的化学性质;复分解反应的条件教学难点:复分解反应教学方法:自学指导法、演示法、讲述法、归纳法教学过程:[复习引入]:请大家回忆一下:1、酸的含义,常见的酸有哪些
2、碱的含义,常见的碱有哪些
3、盐的含义,常见的盐有哪些
[练习]写出下列物质的化学式,并按酸、碱、盐进行分类:①干冰、②纯碱、③氢氯酸、④氢氧化钙、⑤碳酸钙、⑥烧碱、⑦食盐、⑧氯化铁、⑨氢硫酸、⑩熟石灰4、常见的酸和碱分别有哪些化学性质
讲授新课:(引导学生在图示中找出有关盐的化学性质,除盐跟酸、盐跟碱能反应外,根据铁跟硫酸铜溶液的反应启发学生,金属可以置换某些盐溶液中的金属,归纳出盐的三条化学性质一、盐的化学性质:(一)盐+酸→新盐+新酸[演示实验]AgNO3与HCl反应
引导学生观察现象:有白色沉淀产生引导学生从现象中得出沉淀物是什么
从而完成化学方程式的书写
AgNO3+HCl—Na2CO3+H2SO4—(二)盐+碱→新盐+新碱[演示实验]CuSO4与NaOH反应
引导学生观察现象:有蓝色沉淀产生引导学生从现象中得出沉淀物是什么
从而完成化学方程式的书写
CuSO4+NaOH—FeCl3+Ca(OH)2—(三)金属+盐→新金属+新盐[提问]是否金属跟盐一定发生置换反应
金属跟盐的反应需要满足什么条件
[小结]从第六章金属的化学性质可知金属跟盐不一定都能发生置换反应,跟金属的活动性有直接关系
在金属活动性顺序表中,只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来(不