A.B.C.D.轴对称【学习目标】1.会判断一个图形是否为轴对称图形及两个图形能否成轴对称.2.会画出轴对称图形或轴对称的对称轴.3.让学生体会数学的对称美在生活中的广泛应用和体现.【学习重点】能够识别轴对称(图形)并找出它的对称轴.【学习难点】轴对称图形与轴对称之间的联系和区别.【学前准备】认真阅读课本P58---P60,完成练习1.下面的图形是轴对称图形吗
如果是,你能找出它的对称轴吗
归纳总结:如果一个平面图形沿一条折叠,能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形.这条直线就是它的.这时,我们也说这个图形关于这条直线(成轴)对称.2.练习:(1)下列图形中,是轴对称图形的是()A.B.C.D.(2)下列图案中,不是轴对称图形的是()(3)下面的一组剪纸作品,属于轴对称图形的是()A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)(1)D、(1)(2)(3)(4)3.如图所示的虚线中,哪些是图形的对称轴
【课堂探究】两个图形关于某条直线对称:4.思考:下面的每对图形有什么共同特点
定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做.5.练习:(1)请分别标出下列两个图形中A、B、C的对称点A'、B'、C'.(2)下面给出的每幅图中的两个图案是轴对称的吗
如果是,试找出它们的对称轴,并找出一对对称点.【课堂检测】1.在下列图案中,是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列图形中对称轴最多的是()A.等边三角形B.正方形C.角D.线段3.如图,△ABC和△A'B'C'关于直线对称,根据图中的条件,求∠A'B'C'的度数和AB的长.课后作业1301--轴对称(课时1)1.下面几种图形,一定是轴对称图形的是()A.等腰梯形B.直角梯形C.平行四边形D.直角三角形2.在下列