第17课《奇妙的克隆》三步学练第一步课前预习◎学法导引本文用了四个小标题,使全文内容层次分明,条理清晰
浏览一下课文的小标题,就对课文内容有个大体的了解
学习时首先把握文章总分式的标题,体会其贴切、醒目、富有吸引力的特点,整体感知课文
其次分析主标题的短语结构,把握说明对象及其特征,分析小标题之间的联系,把握文章的结构思路
最后学习文章把高深的科学知识说得通俗易懂的写法,体会科普说明文多种说明方法的运用及语言生动形象的特点
搜集有关克隆的故事或其他资料,展开讨论,辨证认识科学技术发展的正负面效应
◎背景知识1、作家作品:谈家桢(1909——2008)国际遗传学家,中国现代遗传学奠基人,杰出科学家和教育家
2、关于克隆:克隆是人工诱导下的无性繁殖,就是“复制”“拷贝”生物
它是用机械的方法,把一个“供体细胞”的细胞核移入另一个“受体”的去除了细胞核的细胞质内
核移植采用的供体细胞有两种,它们有本质的不同
胚胎细胞克隆属于异体复制,“复制”的是提供受精卵胚胎的下一代,相当于生了个“多胞胎”;体细胞克隆属于自体拷贝,“拷贝”的是提供体细胞的动物本身
从技术操作看,后者的难度比前者大
英国爱丁堡罗斯林研究所克隆出的绵羊“多利”是后者
◎识记字音锦囊(náng)克隆(kèlóng)繁衍(fányǎn)胚胎(pēitāi)蟾蜍(chánchú)鳞片(lín)脊椎(jǐzhuī)两栖(qī)相安无事(xiāng)◎词语积累【蟾蜍】一种两栖动物,体表有许多疙瘩,内有毒素,俗称癞蛤蟆
【相安无事】相互和平,没有矛盾和争端
【匍匐茎】不能直立向上生长,平铺在地上的茎
这种茎的节上长叶和根,如甘薯、草莓等的茎
【融合】几种不同的事物合成一体
【频率】物体每秒振动的次数,单位是赫兹
【分泌】从生物体的某些细胞,组织或器官里产生出某种物质
【濒临】接近
基础训练1、下列加点的字注音全正确的一组是:(