敬畏自然一、课前自学：积累下面的字词，注意字形、字音、字义。蓬蒿：（pénghāo）茼蒿。飞蓬和蒿子，借指草野。咫尺：（zhǐ）比喻距离很近。狼藉：（jí）乱七八糟，杂乱不堪。呐喊：大声喊叫助威。不自量力：不衡量自己的能力。形容对自己估计太高。相形见绌：（chù）互相比较之下，就显出一方的不足之处。精巧绝伦：（技术、器物构造等）精细巧妙得没有可以相比的。美味佳肴：（yáo）味道鲜美的食品、菜肴。作者简介。严春友，北京师范大学哲学系教授。主要作品有《西方哲学新论》《大自然的智慧》《宇宙全息统一论》（与王存臻合著）等。写作背景。一直以来，人类都对自己创造的几千年的灿烂文明和今天高度发达的科技感到无比骄傲自豪，各民族都以展示自己的文明与智慧为屹立世界的重要筹码。而现代人更是目空一切地不断膨胀人类私欲而不顾自然的危机，更忘乎所以的藐视自然的力量。在这种情况下阅读这篇《敬畏自然》可能会使人类被欲望燃烧的头脑冷静一下。名人谈自然。自然，你要驾驭它，先得服从它。————培根自然从来不开玩笑，她总是严肃的、认真的，她总是正确的；而缺点和错误总是属于人的————歌德教学目标：积累词语，学习运用“不自量力、相形见绌、精巧绝伦、美味佳肴”成语。理解作者对环境的忧患和思考，理解“敬畏自然”的含义。理解本文层层递进的论述方法和对比手法的运用，学习拟人化的写作手法；揣摩关键语句体味其深刻含义。正确认识人与自然的关系，爱护自然，求得人与自然的和谐发展。课时安排：2课时教学活动：（一）、基础练习。1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。鲲（）鹏蓬蒿（）咫()尺狼藉()相形见绌（）美味佳肴（）深suì（）混xiáo（）精巧绝lún（）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、不自量力陷阱沾沾自喜B、喜形于色窃笑狼藉班班C、相形见拙呐喊美味佳肴D、精巧绝伦幼稚高深漠测、研习课文。整体感知。、认真阅读课文，理清文章思路，划分结构层次。第一部分（）：从历史、智慧两方面把和相比，指出宣称“”实在是不自量力的狂想。第二部分（）：论述应该敬畏自然、爱护自然。第一层（）：着重比较人类和大自然的智慧。第二层（）：进一步阐述人的智慧和大自然的智慧的关系。第三层（）：从自然智慧进而论述宇宙生命。第三部分（）：得出结论，。、文章表现了作者的哪六种观点？1、2、3、4、5、6、(3)、“敬畏自然”的含义是什么？句段品读。、文中表达作者观点的关键语段是哪一段？明确：第11段。、齐读第11段，思考：作者为什么提出要“敬畏自然”？为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？明确：作者提出要正确对待人与自然的关系，认识自然的伟大，爱护自然，人类才能求得与自然的和谐发展。“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，是因为人类与自然都是宇宙智慧的创造物，都是宇宙生命的组成部分，尽管生命的存在形式不同，但都是平等的生命，都是兄弟，所以敬畏自然，就是敬畏智慧，敬畏生命，就是敬畏我们自己。3、探究质疑。关于人和自然的关系，你从文中获得哪些新的观点？请摘引文中的语句，选择两条自己体验最深的，谈谈自己的看法。语句：看法：《敬畏自然》随堂检测题给下列句子的空缺处选择恰当的词语。相形见绌B、精巧绝伦C、自不量力D、沾沾自喜E、高深莫测、人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴地宣称要用这滴水来代替大海。、人类的智慧与大自然的智慧相比实在是。、人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类，以为揭开了大自然的秘密。、无论是的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然的艺术品。指出下面句子的修辞手法。、如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。（）、大自然一定会窃笑，就像母亲面对无知的孩子那样的笑。（）、人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥一般，只是蓬蒿之间罢了。（）、宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。（）3、阅读文段，回答问题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是令人望而生畏的星...
