Unit2Topic3授课日期及时段Unit2topic3SectionC教学目标重点难点教学内容SectionC一、学习目标AimsandDemands1．学习反身代词的用法。2．培养阅读能力，能根据阅读目的运用简单的阅读策略获取所需信息。二、学法指导Howtostudy1.预习Unit2Topic3SectionC，并对语言点、难点做出标记；2.学习学案，并完成学案上的练习题。三、.自主预习PrepⅠ.英汉互译下列单词并标上词性。1.unhealthy____________()2.firstaid___________()3.unhappy__________()4.SARS___________()5.happiness___________()6.避免____________()7.有帮助的___________()8.危险的__________()9.他们自己__________()10.她自己___________()Ⅱ.在课本中找出下列短语划在书上并翻译1.有健康的饮食习惯___________2.给你足够的能量________________3.使你发胖并不健康___________4.造成意外________________5.保证安全_____________6.helpyourselves________________7.另一方面___________________8.避免做某事________________9.对吸烟说不_______________10.causemanyillness____________Ⅲ.掌握下列重难点句型翻译并熟记：1.康康的爸爸，李医生给学生们作了一个有关健康的报告。____________________________________________________________________2.了解一些有关急救方面的知识是很必要的____________________________________________________________________3.当事故发生时，你们能自救或救助他人。__________________________________4.快乐对你们的健康很重要，它是一剂良药。_________________________________5.So,behappytobehealthy.____________________________________________6.现在我知道快乐有多么重要。_________________________________________7.我们应该多了解一些自我保护的常识。_________________________________8.我们从中学到了很多东西。____________________________________________9.我们可以向我爸了解更多的情况。_______________________________________10.清洁也能帮助我们战胜病菌。__________________________________________Ⅳ.知识链接Hotlinks1.staysafe保证安全【课文原句】__________________________________译文___________________Stayv.①+adj./prep./n.表示表示保持某种状态。②保留，待在…如：Thestore____________untillateonThursday.这个商店每周四都开到很晚。_______________________________________.你会在北京待多久？Safeadj.安全的safelyadv.安全地Safetyn.安全2.saynotodoing….【课文原句】_____________________________________译文_________________Saynotosb./sth.拒绝某人/某物；戒除…(to介词）.Saynotodoing…拒绝做某事Sayyestosb.同意某人；sayhello/goodbyetosb._____________saysorrytosb._________________________________________attheairport.我们都去机场跟他道别。Jack’sfather_______________________.Jack的爸爸同意和我们一起去溜冰了。【辨析】say.speak,tell,talk四个单词都有说的意思，但都不相同，你能区别开吗？请写下来，并各造一个句子。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.more代词，更多的（情况）【课文原句】①______________________________________译文__________②______________________________________译文_________More①many&much的比较级；②代词，更多的（情况）如：IwishIcould______________________________.我希望我能多帮一点忙。Weshould_______________fromthebook..我们应该从这本书中学到更多的东西。4.sweepthefloor拖地；byherself她自己【课文原句】_______________________________译文______________________(1)反身代词的构成：Iyouweyouhesheittheymyselfyourself(2)反身代词的用法：反身代词表示某人自己，它可以在句中作宾语、表语、同位语。反身代词莫乱用，能做句中宾(宾语)、表(表语...
