《人民军队的现代化建设》教学思路分析:激情阶段通过活动交流,让学生了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实,记住中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实
知道重要的兵种和军种了解军队和国防现代化建设的重大成就
记住1998年,人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹
体验阶段借助多媒体播放的视频资料,引发学生关注和好奇,主动求索,带入预设情境
通过教师展示材料和学生讲述理解国防现代化建设的重要性
导行阶段过程中始终贯穿通过引导学生分析科学技术与国防建设的密切关系,激发学生为国家的强盛而刻苦钻研、奋发学习
教材分析本课是华师大版八年级历史下册第四单元第14课的内容,了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实,记住中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实知道重要的兵种和军种
了解军队和国防现代化建设的重大成就
记住1998年,人民解放军在抗洪抢险中的英雄事迹
教学目标【知识与能力目标】了解人民海军和人民空军、导弹部队建立的史实,记住中国人民空军建立初期在抗美援朝战争中取得辉煌战绩的史实,知道重要的兵种和军种
【过程与方法目标】1
在课程讲解过程中运用多媒体教学,采用图片展示给学生最直观感受;2
运用体验式教学方式,通过情感预热,让学生达到适度的兴奋状态,对所学知识产生兴趣,希望参与体验,在合作互动中润物无声,实现知行合一的导行内化效果
【情感态度价值观目标】1.通过对人民军队和国防现代化建设巨大成就的了解,增强学生爱党、爱国、爱军的情感;2.通过引导学生分析科学技术与国防建设的密切关系,激发学生为国家的强盛而刻苦钻研、奋发学习
教学重难点【教学重点】人民海军、人民空军和第二炮兵部队的建立和发展
科技强军与国防现代化建设的巨大成就
【教学难点】加强国防现代化建设的紧迫性和重要性
正确理解科学技术与国防建设的密切关系
课前准备1.多媒体课件;2.学生完成相应预