《第一节疆域和行政区划（第二课时）》教学目标：在地图上指出我国的邻国。建立地理事物的空间观念。教学重点:认识我国的邻国教学难点:认识我国的邻国教学准备:学案。教学过程：一、温故知新1、下列有关我国地理位置的叙述不正确的是（）A、我国位于东半球、北半球B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸C、领土大部分位于北温带，小部分位于热带D、北回归线穿过我国中部2、关于我国地理位置的正确叙述是（）A、我国领土的最北端和最东端都位于黑龙江省境内B、位于北半球，在亚洲的东部，西临太平洋C、北回归先穿过我国南部，北极圈穿过我国北部D、从经度来看我国全属东经度，从纬度来看我国大部分属低纬度3、从海陆位置看，下列国家同中国相似的是（）A、日本B、巴西C、哈萨克斯坦D、澳大利亚4、“当北国江城的钢花映红了飞雪，江南的田野正是春色妖娆”这两句歌词反映了我国南北方（）A、纬度差异大B、经度差异大C、气温年较差大D、年降水量差异大二、设问导读读书本中36页“读图”中的第一题三、自我检测师：学生独立完成，点生公布答案，师生评议。写出右图中字母所代表的陆上邻国和隔海相望的国家。ABCDEF五、拓展延伸1、下列四组国家中，属于我国陆上邻国的是（）A、蒙古、阿富汗、越南、日本B、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、韩国C、蒙古、阿富汗、老挝、朝鲜D、哈萨克斯坦、泰国、缅甸、菲律宾2、下列国家中，全部为我国陆上邻国的是()A．俄罗斯泰国B．缅甸菲律C．巴基斯坦日本D．越南印度3、我国陆上邻国与其方位的组合正确的是（）A．东——韩国B．南——阿富汗、老挝C．西南——哈萨克斯坦D．北——蒙古、俄罗斯教学反思：
