Unit3Isthisyourpencil【课前预习】1.理解失物招领的作用，并学会写失物招领。2.自己尝试翻译这几则失物招领，自己领悟出失物招领的写法。【自主学习】自主学习3a-SelfCheck，完成以下任务。任务一：完成以下短文。1.____________________:MynotebookMy______________isDavid.Please_______________meat679-8871.2.___________:AsetofkeysArethese________________?CallJennyat__________.任务二：写一篇招领启事或者是寻物启事。【答案】任务一：1.Lost,name,call2.Found,yours,284-5486.【合作探究】小组内进行下列探究。1.失物招领的作用是什么？2.怎么写失物招领？【课堂反馈】一、单项选择1.—Isthatyourbook?—______.A.Thatisn’t.B.Itisn’t.C.Yes,thatis.D.No,itisn’t.【答案】D【解析】试题分析：句意：-那是你的书吗？-不，不是。Thatisn’t.那不是；Itisn’t它不是；Yes,thatis.是的，那是；No,itisn’t.不，它不是。这是一个一般疑问句，应该用Yes或者No来回答，故A和B不对。C选项中不应该用that，应改为it，故应选D。考点：考查一般疑问句的回答。2.Thisis____eraser.A.aB.anC.theD./【答案】B【解析】试题分析：句意：这是一块橡皮。a和an都是不定冠词，表示泛指一个…，修饰可数名词单数，an用于元音发音开头的单词前；the是定冠词，表示特指这个…。根据句意可知，这里泛指一块橡皮，并且eraser是元音开头的，故应选B。考点：考查冠词。3.—____doyouspelleraser?—E-R-A-S-E-R.A.WhatB.What’sC.HowD.Who【答案】C【解析】试题分析：句意：-你怎样拼写eraser?-E-R-A-S-E-R.What什么；What’s是Whatis的缩写，是什么；How怎样，如何；Who谁。根据句意可知，这里问的是如何拼写，故选C。考点：考查疑问词。4.—What’sthis_____English?—It’sahat.A.onB.toC.inD.at【答案】C【解析】试题分析：句意：-这个用英语怎么说？-这是一个帽子。on在…上面；to到…；in用某种语言；at后跟电话号码或邮箱地址。这里inEnglish是固定短语，用英语，故选C。考点：考查介词。5.--Howdoyouspellpen？--______.A.penB.it’spenC.p--e—nD.P—E--N【答案】D【解析】试题分析：句意：-你怎样拼写pen?-P-E-N.pen钢笔；it’spen形式错误；根据句意可知，这里问的是如何拼写这个单词，我们应一个字母一个字母地把单词拼写出来，并且每个字母都用大写的形式，故应选D。考点：考查情景对话。二、假如Alice拾到了一串钥匙，请替Alice写一份启事，电话:56789___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Found:Asetofkeys.Arethesekeysyours.PleasecallAliceat56789.【解析】试题分析：这篇题让我们练习如何写招领启事，首先在开头应写上Found表示这是一个招领启事，下面一定要写清楚捡到的东西是什么，以及自己的联系方式。考点：写作。
