口技学习目标：1、准确流畅地朗读课文，培养文言语感，积累文言词语
2、学习本文正面描写和侧面描写相结合的写法
3、揣摩语言，掌握一些表示时间的文言词汇
4、领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴
【资料连接】1、口技，属杂技的一种，是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺
由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏”
这篇课文记叙的就是一场在围幕中表演的绝妙口技
2、作者林嗣环，明末清初福建晋江人
清顺治六年（公元1649年）中进士
著作有《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》等
《口技》是他的《〈秋声诗〉自序》的一部分
《虞初新志》是清代张潮编选的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心
全书20卷，所收多为明末清初时人的文言短篇
虞初是人名，他是西汉时人，汉武帝时曾任侍郎
学习过程：一、文学常识《口技》选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集
本文的作者是朝的
二、重点字词1
积实词（1）施八尺屏障（）（2）会宾客大宴（）（3）夫叱大儿声（）（4）宾客意少舒（）（5）妇抚儿乳（）（6）奋袖出臂（）2
明通假满坐寂然“”通“”，___________3
懂活用（1）京中有善口技者（2）不能名其一处4
通古今（1）会宾客大宴(古义:______；今义:会议)（2）中间力拉崩倒之声(古义:______；今义:里面)（3）几欲先走（古义：______；今义：行走）5
辨虚词（1）而：既而儿醒（）妇拍而呜之（）（2）于是宾客无不变色离席（）三、疏通文意，重点翻译下面的句子
（1）满坐寂然，无敢哗者
（2）一时齐发，众妙毕备
（3）中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；
（4）凡所应有，无所不有
（5）虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也
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