第14讲化学与生活教学目标知识目标掌握六大营养物质,了解与人类有益和有害元素以及合成材料能力目标培养学生熟练运用知识,提高应考能力情感目标振奋精神,激发斗志,增强自信教学重点六大营养物质教学难点六大营养物质主要教法归纳法,合作探究法,讲授法教学媒体多媒体教学过程,人类重要的营养物质)1.人类为了维护生命的健康,必须摄取食物,食物的成分主要有__蛋白质__、__糖类__、__油脂__、__维生素__、__无机盐__、__水__,通常称为__营养素__
2.各类营养物质的主要功能及食物来源营养素生理功能主要来源蛋白质构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料牛奶、蛋类、肉类和鱼类,植物的种子(花生、大豆)糖类是生命活动的主要供能物质(60%~70%)馒头、面包、大米、玉米、马铃薯、甘蔗、甜菜等油脂提供能量动、植物油脂以及乳制品、蛋黄等维生素调节新陈代谢,预防疾病,维持身体健康
缺乏维生素C会得坏血病水果、蔬菜,化学元素与人体健康)1.人体中含量较多的元素有__11__种,约占人体质量的99
在人体中含量超过__0
01%__的称为常量元素,如__碳__、__氢__、__氧__等;含量低于__0
01%的称为微量元素
2.在人体中,碳、氢、氧、氮几种元素主要是以__水__、__糖类__、__油脂__、__蛋白质__和__维生素__的形式存在
其余的元素主要以__无机盐__的形式存在
3.成人体内含钙约1
2kg,其中99%存在于__骨骼__和__牙齿__中,主要以羟基磷酸钙晶体的形式存在
幼儿及青少年缺钙会得__佝偻病或发育不良__,老年人缺钙会发生__骨质疏松__
4.人体所缺乏的微量元素与相关病症:(1)缺锌-----发育不良、生长缓慢(2)缺铁------贫血(3)缺硒-------癌症(4)铁氟------龋齿(5)缺碘------发育不良、生长缓慢,