11、《中国石拱桥》学习目标:1
学习本文选择有代表性的例子说明事物特征的方法
认识中国石拱桥在历史上的光辉成就和我国劳动人民的聪明才智
学习过程前置作业一、查阅资料,了解作者和作品的有关知识
比比谁知道的多
1、茅以升:2、常用的说明顺序:常见的说明方法有:二、初读课文,借助工具书解决生字新词:惟妙惟肖匀称洨河暴涨古朴绝伦推崇课堂探究1、阅读1——3自然段,找出中国石拱桥的特点是什么
(第一段似乎与要说明的石拱桥特点无关,当删去,你认为
)(2段中作者用“不但,而且”来说明桥的特点,能否删去或颠倒
)2、阅读4——5自然段,作者以赵州桥例,来说明中国石拱桥的特点,那么赵州桥是如何体现其特点的
(在说明赵州桥独特结构时分成了四个方面,这四个特点的说明顺序能否交换,为什么
)3、阅读6——8自然段,为何还要举卢沟桥的例子
卢沟桥体现了中国石拱桥的特点吗
代表桥历史悠久形式优美结构坚固成就突出赵州桥(石桥)卢沟桥(石桥)小结:说明文最重要的是要抓住说明对象的特征,作者选择这两座桥,用举例子的方法来说明中国石拱桥的特点,正是因为:它们既具有,又拥有自己的,代表了中国石拱桥的和石桥两种类型,由此可见,说明时选例的标准是:
4、精读课文,盘点文章中出现的说明方法,并探究这些说明方法的表达作用,在课本具体的句子上作批注
示例:“赵州桥非常雄伟,全长50
82米,两端宽9
6米,中部略窄,宽9米
”“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,由16米至21
”……这是“列数字”,具体准确地介绍赵州桥、卢沟桥的有关知识,
(把你的发现写在课本上)当堂检测一、课内精读赵州桥非常雄伟,全长50
28米,两端宽9
6米,中部略窄,宽9米
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦
唐朝的张嘉贞说它“(甲)”
这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37