8.一个价值一千亿的名字【学习目标】1知识与能力：通过学习使学生了解人物访谈这种文学形式，掌握这类文章的特点。2过程与方法：了解科学家袁隆平的事迹，尤其是他在世界农业科学研究领域的地位。3情感态度与价值观：学习袁隆平在科学研究上坚韧不拔、精益求精的精神。学习袁隆平朴实无华、平易近人的高尚品质。【学习重点】了解科学家袁隆平的事迹以及他为人类做出的巨大贡献。【学习难点】掌握人物访谈这类文章的特点。【学习流程】（一）预习检测1读课文，扫除生字障碍。相提并论含辛茹苦朱基损耗风声鹤唳蹩脚米糠靡靡之音2解释词语。蹩脚相提并论含辛茹苦牛鬼蛇神风声鹤唳大失所望徒劳无功铺天盖地靡靡之音3了解袁隆平其人。（二）课内探究1袁隆平的巨大贡献都有哪些？2面对荣誉和财富袁隆平是怎样对待的？3袁隆平都经历了怎样艰苦的历程？4你认为袁隆平是一个什么样的人？给你印象最深的是哪一点？谈谈你的见解。（三）训练检测阅读文章后，请同学们谈谈，你对这篇文章的体裁有怎样的认识？（四）总结反思
