黑龙江省青冈县兴华镇中学九年级化学下册《生活中常见的盐（第一课时）》教学设计新人教版教学设计课题执教者教学目的知识与能力(1)了解氯化钠的组成及其在生活中的主要用途。(2)学习蒸发操作并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物。过程与方法(1)学会分析实验中出现的问题；(2)学会观察实验现象，并能通过讨论，分析，归纳整理实验现象。情感态度和价值观(1)体会化学知识来源于生活，并服务于生活，生活中处处有化学；(2)了解前人的经验，增强学生学习化学的信心。教学重点过滤、蒸发等分离提纯物质的基本操作技能。教学难点分析粗盐提纯实验的误差。教学方法联系实际、启发讲述、多媒体教学等。教学工具多媒体幻灯片教学过程教学步骤教师活动学生活动设计意图第一环节知识回顾启发思考出示幻灯片让学生判断下列物质哪些是酸、碱、盐。判断说明哪些是酸、碱、盐明确盐类的特点、温故而知新第二环节师生互动导入新课幻灯片展示一段小故事，体现食盐的重要性来导入新课聆听故事体会食盐的重要性。让学生的注意力集中到课堂上来。激发学生的学习兴趣教学步骤教师活动学生活动设计意图第三环节组织活动学习新课指导学生说出常见的盐有哪些？简单介绍常见的盐NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3、NaNO2、波尔多液联系生活实际说说常见的盐有哪些观看幻灯片了解一些生活中常见的盐并根据幻灯片当中的图锻炼学生的表达能力、自主学习，合作交流和分析问题的能力。指导学生学习氯化钠的化学式及俗名、物理性质、组成、用途、分布、制法及粗盐的提纯片、提示，通过自学，小组讨论等形式了解氯化钠的化学式及俗名、物理性质、组成、用途、分布、制法及粗盐的提纯加深学生对知识点的印象，第四环节形成知网盘点收获播放视频，小结本课内容。引导学生谈一谈这节课都有哪些收获，补充学生没谈到的重点内容观看视频谈谈本节课的收获畅所欲言谈谈自己应该怎么做第四环节回顾活动测试应用展示习题，指导学生完成习题。完成幻灯片显示的习题板书设计课题1生活中常见的盐——氯化钠1．化学式及俗名：2．氯化钠的物理性质：3．氯化钠的用途：4．氯化钠的分布：5．氯化钠的制法：6．粗盐的提纯：
