第2课时人口问题教学目标1、理解世界人口问题对社会、环境和经济的影响
2、培养学生分析问题和进行地理思维的能力
3、通过分析人口过多产生的压力,使学生认识到人口的增长一定要与经济的增长相适应,与资源、环境相协调,树立正确的人地观
学习方法1、联系实际生活进行自主学习
2、通过谈话、小品表演等教学方法归纳本节课的重点知识——人口增长过快产生的问题
3、通过讨论,分析怎样解决人口过多产生的问题
教学重点:人口问题有哪些
预学1、你觉得世界人口数量过多,增长过快,会带来一些什么后果
2、在欧洲的某一些国家出现了人口不增长,甚至减少的情况,你认为这对一个国家有好处吗
探究:人口过多,人口过慢,我们如何采取措施来解决
精导导学点1有人称人类进入了“人口爆炸”的时代,现在世界上每年增加近8000万人,请你按一年365
25天计算一下每天、每小时、每秒各增加多少人
导学点2交流:人口增长过快会产生什么问题呢
【提示】交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿困等问题
导学点3人口增长过快、过多带来了以上一系列的问题,那么人口增长是不是越慢越好呢
请你说说理由
(理由可以由学生各抒已见)导学点4人口增长过快与过慢都不利于一个国家的经济发展,请大家想办法,看看人口问题应该如何合理解决
【提示】做到有计划的生育,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调
提升一、单项选择1、有关人口增长的叙述,正确的是(C)A、人口增长越快越好,可以提供充足的劳动力
B、人口增长越慢越好,可以避免出现环境破坏
C、人口增长必须与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调
D、为了保护资源、环境,人类必须停止自身的生产
2、近年来,人口处于负增长状态的国家有(A)A、德国、意大利、瑞典B、美国、英国、法国C、日本、印度、泰国D、澳大利亚、俄罗斯、巴西3、下列问题中,主要是因人口增长过多