八年级英语上册 Unit 7 Section A 导学练 人教新目标板VIP免费

Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?导学练（SectionA）【学习目标】1.学习询问和描述某种食物的制作过程。2.学会用first,next,then,afterthat,finallyetc.描述程序。3.能够依据指示语做事情。4.区分可数和不可数名词。【学习过程】【课前预习】1.从P.103单词表中找出下列新词汇，并根据音标读出来，不会读的词请摘抄下来。shake,blender,cut,up,peel,pour,yogurt,ingredient,watermelon,teaspoon,amount,instruction,finally,mix,popcorn,popper,boil,salt,addetc.2.Doyouknowhowtomakeabananamilkshake?Trytowritedowntheingredientsyouneed.你知道如何制作香蕉奶昔吗？试着写下你所需要的材料。3.你能将下列制作水果沙拉的原材料按要求进行分类吗？yogurt,watermelon,banana,orange,apple,honey可数名词：不可数名词：【预习自我检测】1.以下是制作香蕉奶昔的步骤，但是它们已被打乱，通过预习，你能正确地排序吗？Turnontheblender.Cutupthebananas.Drinkthemilkshake.Pourthemilkintotheblender.Putthebananasandicecreamintotheblender.Peelthreebananas.2.完成P.41,1a。Writethesewordsintheblanksinthepicture.3.从P.41-43页中找出下列短语。（1）打开（开关）（2）切，切碎（3）把…倒入…（4）剥香蕉（5）把…放进…（6）一杯酸奶（7）两茶匙的蜂蜜（8）做水果沙拉（9）让我想想（10）混合在一起（11）把…加入到…【任务型课堂教学】任务1：师生共同检查预习情况任务2：学习如何描述制作香蕉奶昔的过程。任务3：听一听。完成课本2a,2b的听力练习，任务4：Pairwork:Askandanswerquestionsabouthowtomakefruitsalad.注意“howmany”与“howmuch”的用法。【成果展示】Groupwork:Who’sthebestcook?在小组中向组员描述你制作最拿手的一道菜或一种食物的过程。参考词汇:first,then,next,finally,cutup,pour…into…,put…into…add…to…,mixup,etc.【重点解析】1、turnon【讲解】动词短语turnon意为“打开”，常指打开（电灯、电视、收音机等的）开关或扭转（煤气、自来水等的）开关，其反义词组是turnoff,关掉。【拓展】turnup把音量调高；turndown把音量关小2、cutup【讲解】动词短语cutup意为“切，切碎”。代词应该放中间，如cutitup,cutthemup.翻译：我在做汤之前把西红柿切成块。3、howmany和howmuch【讲解】howmany和howmuch都是表示“多少”，但是howmany修饰可数名词，howmuch修饰不可数名词。howmuch还可以用来提问价钱。e.g.用howmany,howmuch填空。yogurtdoweneed?cupsofyogurtdoweneed?bananasdoyouhave?【总结归纳】1、你想知道如何制作水果沙拉，你会问你的朋友：“？”2、你想知道在制作水果沙拉的过程中需要多少酸奶，你可以问：“？”3、你教你的朋友做香蕉奶昔，你想告诉他首先是剥香蕉皮，你应该说：“.”【巩固练习】I.单项选择。()1.----Wouldyoulikesomemilk?----Yes,just.A.afewB.alittleC.little()2.----Canyouabananamilkshake?----Sorry,Ican’t.A.doB.makeC.cook()3.-----WhatcanIdoforyou?-----Pleasetwoapplesandthen.A.peel;cutthemupB.peel;cutupthemC.get;cutthemdown()4.Iwalkedalongway,Igotthere.A.NextB.FirstC.Finally()5.Putinthreeteaspoonsofsaltandacupofwater,then.A.mixB.mixupitC.mixitallup()6.Wemustcutthetomatoesandputthemtheblender.A.off;inB.up;intoC.down;into()7.Hesomemilkthecoffee.A.put;toB.added;toC.added;in()8.Iwanttobuy.A.twobottlesofmilkB.twobottlesofmilksC.twobottlemilksII.补全句子。1.Let’smake（水果沙拉）.2.Pleasesomesalt（把…加到）thenoodles.3.That’sa（好主意）。4.Yourmotherneeds（三茶匙蜂蜜）。.5.Finallythem（混合在一起）.6.Welookedfortheboyhereandthere,and（最后）wefoundhimintheshop.7.Youmustreadthe（指令）beforeyoutakethemedicine.8.（打开搅拌器）。