八年级历史《历史转折与邓小平理论》(两课时)一、新课程标准对本节课的要求认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折
认识邓小平理论是改革开放和社会主义现代化建设的指导思想
二、本节课的重点和难点1
重点⑴十一届三中全会:以全会为标志,我国实现了伟大的历史转折,进入社会主义事业发展的新时期
全会对我国的经济建设、政治生活、社会生活各方面都产生了巨大而深远的影响
⑵十三大:全面总结了十一届三中全会以来改革开放的实践,系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论
会议制定的党在社会主义初级阶段的基本路线,具有现实的指导意义和深远的历史影响
⑶十五大:在党章中把邓小平理论确定为党的指导思想,对中国的社会主义建设具有重大意义
难点本课理论性强,政治常识多,不易充分理解和深刻认识
三、学生学习方法自主学习法小组合作讨论法等四、自学提纲(一)阅读课本完成填空一、十一届三中全会1
背景:“文化大革命”结束后,主持党中央工作的领导人提出“”的错误方针
思想基础:1978年12月,邓小平发表《》的讲话,冲破了“两个凡是”的禁锢,为实现历史性转折,开辟新时期的新道路奠定了思想基础
时间:年12月
地点:在召开
主要内容:⑴思想上:否定“”的方针,重新确立了、的指导思想⑵政治上:果断地停止使用“”的口号,作出把工作重点转移到上来的战略决策
⑶组织上:形成以为核心的党中央领导集体,恢复了党的原则
历史意义:⑴十一届三中全会是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的
⑵会议作出实行的新决策,开始了中国从到的历史性转变
⑶伟大的从这次全会揭开序幕
二、社会主义初级阶段理论的形成1
十二大:⑴时间:年9月
⑵主要内容:①确定了全面开创新局面的奋斗纲领
②邓小平在会上明确提出“”
⑶意义:从此,“”成为改革开放和现代化建设的一面旗帜
十二大以后,在全国范围内展开