河南省商水县练集二中中考化学第一轮复习 水和溶液（第2课时）教案-人教版初中九年级全册化学教案VIP免费

水溶液第二课时一、复习目标设计的依据（一）课程标准相关要求本章在知识与技能方面，是让学生了解溶液的基本知识。（二）教材分析本章引导学生认识溶液，并能通过对溶液溶解度，浓度知识的了解下学会配制溶液的简单计算（三）中招考点本章考察的内容主要有：溶液的形成、乳化及结晶、饱和溶液与不饱和溶液、溶解度及溶解度曲线以及溶液的稀释、一定溶质质量分数的溶液的配制和误差分析、还有溶液中溶质的质量分数及有关计算。本章主要考察题型有选择、填空、简答、综合应用题，分值4--17不等。（四）学情分析学生对本章内容比较好掌握，主要出错的地方是溶解度曲线的判断及溶液中溶质的质量分数及有关计算。二、学习目标1、掌握关于溶液形成，溶解度，溶液浓度相关知识。2、会进行溶解度曲线的判断和有关溶质质量分数的计算。三、评价任务1、利用溶液知识结构图明确目标，能说出本章内容的知识结构。2、进一步理解掌握本章知识点，并能解决相关习题。四、教学过程学习目标(一).掌握关于溶液形成，溶解度，溶液浓度相关知识。能说出溶液的定义、特征，会比较两种物质的溶解度，能说出溶解度随温度变化的规律；教学活动复习指导(一）复习内容:课本26—36页复习时间:6分钟复习方法:自主复习，识记重点。复习检测1．溶液是（）、的混合物；2．用化学式表示医用酒精的溶质溶剂是（）3．溶液并非都无色，如溶液蓝色，浅绿色的有溶液黄色。4．溶解时吸热的是表现为降温，放热的是表现为升温。5．汽油洗去油污是现象，洗涤剂洗去油污是现象。6．通过，两种方法，可以使硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液。评价要点1）能向老师说出溶液的定义，特征；2）能判断一般溶液中的溶质和溶剂；3）能说出几种饱和溶液与不饱和溶液的转化方法；4）溶解时吸热和放热的能各举一例；5）能举例说出几种有颜色的溶液；要点归纳定义特征：均一性稳定性组成：溶质和溶剂并非都无色色饱和溶液不饱和溶液高温度或增升加溶剂溶降低温度或蒸发溶剂或增加质溶液学习目标二：知道溶解度曲线及意义，要会比较两种物质溶解度，能说出温度怎样影响物质溶解度和有关溶质质量分数的计算。教学活动自学指导：学生重点结合课本37页溶解度曲线深入认识曲线意义及规律（时间3分钟）。复习检测1．50度时A物质的溶解度是，2．将50度时ABC三种物质的溶解度由小到大排列；3．时A与C的溶解度相等；4．A的曲线较陡，所以溶解度受温度影响，适合用结晶；B的曲线较缓，其溶解度受温度影响，适合用结晶。5．C物质比较特殊，温度升高溶解度反而。我能总结：1：某物质在某一温度下的溶解度（点）2：曲线的交点表示这两种物质在该温度下的溶解度（相同）3：同温度下，曲线在上的溶解度就大；4：曲线越陡，该物质溶解度受温度影响越评价要点1）利用溶解度曲线能总结出一般在溶解度随温度升高而增大；2）会比较相同温度下两种物质的溶解度的大小；要点归纳交点溶解度相同在上就大（溶解度）陡溶解度增大快平则慢有特殊熟石灰溶解度曲线意义能读出学习目标三学生要会列式求溶质质量分数或溶质，并会列出等式来解决怎样稀释溶液的问题。大。教学活动自学指导：学生重点关注课本44页内容找出稀释的本质来解决有关稀释的问题（时间3分钟）。1．医疗上配制100g0．9%的氯化钠溶液需称量氯化钠g，水g.2．要把10g这种5%葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为g3.100g10%的氯化钙溶液变为5%，可采用的方法是（）A.再加入10g氯化钙B.蒸发掉50g水C.加入90g水评价要点1）会列式求出溶液的溶质质量分数或溶液中溶质的质量；2）能说出稀释问题的本质，并能列出等式进行简单计算。要点归纳三概念：溶液中溶质质量与溶液质量之比稀释前后：——溶质质量不变稀释：浓溶液的质量×浓溶液的质量分数=稀溶液的质量×稀溶液的质量分数要同温：比较溶解度一定要看温度溶解度形成的饱和溶液不是100克，要加溶解度要等量：比较析出晶体多少时饱和溶液要等量解题思路D.再加入100g水4．取10mL98%的浓硫酸（密度为1．84gmL可配制成9．8%的稀硫酸g课后练习1、下列说法正确的是：（）A、向一定温度下的饱和溶液中加入该溶质后溶质的质量分数增大B、饱和溶液降温析出晶...