第2课时等腰三角形的判定1.探索等腰三角形的判定方法.2.掌握等腰三角形性质与判定的综合应用.阅读教材P77~78“思考、例2与例3”,完成预习内容.知识探究定义:如果一个三角形有________相等,这个三角形为等腰三角形.(1)阅读下面的证明过程,完成问题:已知:如图所示,在△ABC中,∠B=∠C,求证:AB=AC
解一:过点A作BC的中垂线AD,垂足为D
解二:作△ABC的角平分线AD
数学老师看了两种辅助线的作法后,说:解二是正确的,而解一的作法需要订正.①请你简要说明解一辅助线作法错在哪里;②根据解二的辅助线作法,完成证明过程.(2)如果一个三角形有________相等,那么这两个角所对的________也相等(简写成“等角对等边”).自学反馈1.在△ABC中,∠A=80°,∠B=50°,那么△ABC的形状是__________.2.课本P79页练习第1、2、3、4题.活动1小组讨论例1如图,DB=DC,∠ABD=∠ACD,求证:AB=AC
证明:连接BC
∵DB=DC,∴∠DBC=∠DCB
∵∠ABD=∠ACD,∴∠ABD+∠DBC=∠ACD+∠DCB
∴∠ABC=∠ACB
∴AB=AC
本题主要是通过连接BC,使AB、AC在同一个三角形中,最后通过证明它们所对的角相等,而证得这两条线段相等.例2已知:如图,O为∠ABC,∠ACB的角平分线的交点,DE过点O且DE∥BC交AB,AC分别于D,E
探索:DE,BD,CE的关系.结论:DE=BD+CE
证明:∵DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠OCB
∵OB,OC分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,∴∠DBO=∠OBC,∠ACO=∠OCB
∴∠DBO=∠DOB,∠ACO=∠EOC
∴DB=DO,EC=EO
∵DE=DO+EO,∴DE=BD+CE
此题先探讨其数量关系,然后利用等角对等边证明DO=DB,EO