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八年级数学下册 尺 规 作 图(基础知识) 华东师大版VIP免费

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尺规作图一、知识点讲解:1.在几何里把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图,最基本最常用的尺规作图,称基本作图。2.基本作图包括:①作一角等于已知角;②平分已知角;③经过一点作已知直线的垂线;④作线段的垂直平分线;当然,以前曾学过做一条线段等于已知线段。3.基本作图的应用,利用基本作图,可以作三角形等。4.中考要求:在中考中作图题主要有,已知三边作三角形,已知两边及其夹角作三角形;已知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形,已知底边上的高及腰作等腰三角形;已知一锐角和斜边作直角三角形。二、例题分析例1.已知如图所示,ΔABC,求作ΔA'B'C',使ΔA'B'C'≌ΔABC。作法:(1)作B'C'=BC.(2)以B'为圆心,AB长为半径画弧;(3)以C'为圆心,AC长为半径画弧交前弧于A'.(4)连结A'B',A'C',ΔA'B'C'即为所求。例2.如图,在直线MN上求作一点P,使点P到∠AOB的两边的距离相等。已知:∠AOB及直线MN。求作:点P。使点P在直线MN上,且点P到OA,OB距离相等。作法:1、在OA,OB上分别截取OD,OE使OD=OE。2、分别以D、E为圆心,大于DE为半径作弧,在∠AOB内,两弧交于点C。3、作射线OC,交直线MN于点P。点P即为所求。例3.已知ΔABC,求作一点,使点P到AB,AC的距离相等,且到边AC的两端点距离相等。已知:ΔABC,如图。求作:点P使PA=PC且点P到边AB,AC距离相等。作法:1、作线段AC的垂直平分线MN。2、作∠BAC的平分线AO,AO交MN于P,点P即为所求。例4.已知斜边,一锐角,作直角三角形。已知:∠α、线段C(如图)求作:RtΔABC,使∠A=∠α,斜边AB=C作法:1、作线段AB=C。2、以A为顶点作∠BAO=∠α。3、过点B作AO的垂线BC,BC交AO于C。ΔABC即为所求。例5.已知斜边、直角边,求作直角三角形。已知:线段a、b,求作ΔABC,使∠BAC=90°,BC=a,AC=b.作法:1、作线段AC=b.2、过A作AC的垂线3、以C为圆心,线段a为半径作圆,交AC的垂线于B。4、连结BC。∴ΔABC即所求。例6.已知:三角形两边及第三边上的中线,求作三角形。已知:线段a,b,m,求作ΔABC,使AB=a,AC=b,BC边上的中线等于m。分析:由于所给线段的位置不易确定,所以直接作出有困难,可以采取倍长中线(中线加倍)的方式,把已知线段集中到一个三角形中。作法:1、作线段AB=a.2、分别以A、B为圆心,2m,b为半径作圆交于E,连结AE、BE。3、取AE中点,连结BD并延长至C,使DC=BD。4、连结AC,∴ΔABC即所求。练习:一、填空题1.尺规作图是指用画图。2.基本作图包括:;;;;;它们是几何作图的依据。3.最基本的几何作图语句有:(1)过点,点作直线或作直线;(2)连结两点,或连结;(3)延长到点,使=;(4)在上截取=;(5)以点为圆心,为半径作弧,交于点;(6)分别以点点为圆心,以,为半径作弧,两弧交于点。(注意:所用的字母不限,重点是掌握这些语句,以便己熟练使用)二、作图题:1.已知锐角∠a,∠b(∠a>∠b)求作一个角,使它等于2∠a-∠b。2.已知一角及其该角平分线长和一条邻边,求作三角形。3.已知底边及一腰,求作等腰三角形。答案:一、1.直尺和圆规2.作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作一射线平分已知角,过一点作已知直线的垂线,作线段的垂直平分线。3.(1)A,B,AB,BA(2)A,B,AB(3)AB,E,AB,BE(4)OA,OM,a(5)O,OD,OA,D(6)D,E,OD,OE,C二、1.提示先作一锐角∠AOB=∠a,再作∠BOC=∠a,在OA同侧再作∠AOD=∠b,∠DOC为所求。2.提示:先作出由已知边和已知角平分线的长构成的三角形再作整个三角形。3.提示:作线段BC等于已知底边,以B、C为圆心,已知腰长为半径作弧,两弧交点为A。

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