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河北省石家庄市平山县第二中学九年级化学上册《第四单元 课题2 水的净化(第1课时)》导学案(无答案)(新版)新人教版VIP免费

河北省石家庄市平山县第二中学九年级化学上册《第四单元 课题2 水的净化(第1课时)》导学案(无答案)(新版)新人教版_第1页
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水的净化学习目标1、了解吸附、沉淀、过滤的净化水的方法;了解自来水的净化原理;学会过滤的原理和操作。2、通过对照实验认识纯水与天然水的差别,净化水的方法。学习重点:1、了解吸附、沉淀、过滤的净化水的方法。2、学会过滤的原理和操作。(一)轻松启航纯水是无色、无味、清澈透明的纯净物。而自然界中天然水里由于含有许多性杂质(因此常浑浊)和性杂质(可能使其有和),是混合物。(二)激活思维,探究新知1、自来水厂净水过程;2、净化水的方法(1)沉淀:静置,使性的杂质沉降下来,并与水分层。(2)吸附:常用明矾、活性炭对水中杂质吸附而沉降。明矾:一种常用的净水剂,在某些乡村,利用明矾溶于水形成的,对悬浮杂质进行,达到净水的目的。活性炭:具有疏松多孔的结构,可以吸附水中悬浮物,也可吸附溶于水的有异味或有颜色的物质。(3)过滤:是一种从液体中分离出固体的方法,利用它可将的固体杂质与水分离开。实验仪器:过滤操作中要做到“一贴、二低、三靠”:一贴:将滤纸折叠成圆锥形放入漏斗后,用水润湿使其漏斗内壁,否则,液体就会从滤纸和漏斗壁之间流下,达不到过滤的目的。中间不要留有,否则会影响过滤速度。二低:a.漏斗内低于漏斗口边缘。b.漏斗内液面低于。三靠:a.倾倒液体时,烧杯紧靠,使液体沿流进漏斗,防止液体溅出或冲破滤纸;b.玻璃棒末端紧靠漏斗内处,以免;c.漏斗下端管口紧靠承接滤液的,使滤液沿烧杯壁流下,从而不会向四周飞溅,而且提高过滤速度。通过过滤滤液仍然浑浊可能的原因:①;②;③等。对仍浑浊的滤液应再,直到澄清为止。日常生活中可采用下列物品代替实验室中的过滤器来过滤液体,如思考:天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物?

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