昆虫的生殖和发育学习目标1、能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点
2、通过观察和饲养家蚕等实践活动,理解变态发育的概念和过程
3、能分辨清完全变态发育和不完全变态发育
4、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用,关注生物科学技术在社会发展中的作用
学习过程一、板书课题,出示目标生物世界真奇妙
美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的
“毛毛虫”是从哪儿来的
它怎么变成蝴蝶呢
我们从学习昆虫的生殖和发育来认识这种现象吧
下面让我们共同来学习:第二节昆虫的生殖和发育
先来了解本节的学习目标(见学习目标)
二、先学----学生自主学习、教师巡视请同学们认真默读课本第8—10页(注意《观察和思考》),找出下列问题的答案并在课本上勾划出来,8分钟后比谁能正确回答下列问题
学习任务一:家蚕的生殖和发育特过程和变态发育的概念
1、我们从________开始饲养家蚕,生产蚕丝,并用蚕丝编织美丽的丝绸
2、认真阅读课本第9页的图片试着按顺序排列
完成图片下面第9至10页的观察后的思考问题1—2(思考题2是填下面的表格
)和讨论题1--3
比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,填写下表
形态特点生活习性幼虫身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足
主要以______为食,有______现象,化蛹前吐丝结茧
成虫有______对足,两对翅,体被白色鳞毛
不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡
蛹体表光滑,体形呈______状
不食不动,羽化成蛾,破茧而出
3、家蚕和蝗虫的生殖属于无性生殖还是有性生殖
________
4、请你简述变态发育的概念
学习任务二:其它昆虫的发育(蝗虫)和完全变态、不完全变态发育的概念
1、根据日常的观察,说说还有那些动物与家蚕的生殖和发育方式相似
他们属于什么变态发育
2、蝗虫的发育经过________、________和________三个时期,