《<古代寓言>二则》复习目标：1、了解作者及相关文学常识；2、巩固文言字词句，体会二则寓言蕴含的道理；3、学习文章刻画人物的方法，分析人物形象。复习过程：课前自主复习：一、《郑人买履》重点词语解释郑人有欲（）买履者，先自度（）其足，而置之（）其坐，至（）之（）市，而忘操（）之，已得履，乃曰：“吾忘持度（）。”反归取之（）。及（）反，市罢（），遂（）不得履。人曰：“何不试之（）以（）足？”曰：“宁（）信度（），无自信也。”二、《刻舟求剑》重点词语解释楚人有涉江者，其剑自（）舟中坠于（）水。遽（）契（）其舟，曰：“是（）吾剑之（）所从坠。”舟止，从其所契者入水求（）之。舟已行（）矣，而（）剑不行。求剑若（）此（），不亦惑（）乎？三、文学常识填空（1）《郑人买履》选自，作者是，时期哲学家，的主要代表人物。（2）《刻舟求剑》选自。这本书是战国末期秦国的宰相__________组织编写的论文集。四、重点句子翻译（1）何不试之以足？译：______________________________________________________________________（2）宁信度，无自信也。译：______________________________________________________________________（3）先自度其足，而置之其坐。译：______________________________________________________________________（4）是吾剑之所从坠。译：______________________________________________________________________（5）求剑若此，不亦惑乎？译：______________________________________________________________________五、这两则寓言分别蕴含了怎样的道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂互动一、文体常识寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事，采用象征、拟人等修辞手法，寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征，就在于它是通过简单的故事以寄意，讲故事的目的，是为了直接说明某种生活事理。二、通假字（找出下列句子中的通假字，并解释）1、而置之其坐：2、反取之：三、一词多义1、先自度其足（）2、自度其足（）吾忘持度（）从其所契者入水求之（）遽契其舟（）其剑自舟中坠于水（）3、至之市（）何不试之以足（）是吾剑之所从坠（）置之其坐（）四、特殊句式1、倒装句：（1）郑人有欲买履者（相当于“有欲买履之郑人”，定语后置）；（2）试之以足（是“以足试之”的倒装，状语后置）；（3）无自信自（是“无信自也”的倒装，定语前置）；（4）楚人有涉江者（是“有涉江者楚人”的倒装，定语后置）2、判断句：是吾剑之所从坠3、固定句式：不亦惑乎？（“不亦……乎”是古人常用的一种固定句式，可译为“不也……吗？”表反问）五、朗读节奏划分（1）何不试之以足（2）从其所契者入水求之（3）其剑自舟中坠于水（4）是吾剑之所从坠六、问题研讨1、课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑，请按要求写出有关句子。（1）郑人最可笑的“言”：_________________________（2）楚人最可笑的“行”：_________________________2、这两则寓言都具有怎样的讽刺意义？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《郑人买履》结尾对话有什么作用？_________________________________________________________________________4、你还知道出自《韩非子》的哪些寓言故事？_________________________________________________________________________课后拓展（一）执竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出，俄有老夫至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。1、解释下列加点词语。初竖执之拿俄有老夫至来到但见事多矣只，只是遂依而截之2、句子翻译：（1）初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。（2）何不以锯中截而入？3、分析文...
