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(秋季版)七年级语文上册 第4课《古代寓言》二则复习学案 苏教版-苏教版初中七年级上册语文学案VIP免费

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《<古代寓言>二则》复习目标:1、了解作者及相关文学常识;2、巩固文言字词句,体会二则寓言蕴含的道理;3、学习文章刻画人物的方法,分析人物形象。复习过程:课前自主复习:一、《郑人买履》重点词语解释郑人有欲()买履者,先自度()其足,而置之()其坐,至()之()市,而忘操()之,已得履,乃曰:“吾忘持度()。”反归取之()。及()反,市罢(),遂()不得履。人曰:“何不试之()以()足?”曰:“宁()信度(),无自信也。”二、《刻舟求剑》重点词语解释楚人有涉江者,其剑自()舟中坠于()水。遽()契()其舟,曰:“是()吾剑之()所从坠。”舟止,从其所契者入水求()之。舟已行()矣,而()剑不行。求剑若()此(),不亦惑()乎?三、文学常识填空(1)《郑人买履》选自,作者是,时期哲学家,的主要代表人物。(2)《刻舟求剑》选自。这本书是战国末期秦国的宰相__________组织编写的论文集。四、重点句子翻译(1)何不试之以足?译:______________________________________________________________________(2)宁信度,无自信也。译:______________________________________________________________________(3)先自度其足,而置之其坐。译:______________________________________________________________________(4)是吾剑之所从坠。译:______________________________________________________________________(5)求剑若此,不亦惑乎?译:______________________________________________________________________五、这两则寓言分别蕴含了怎样的道理?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________课堂互动一、文体常识寓言是一种具有深厚群众基础和悠久历史的文学样式。它通常是通过短小精悍而富于风趣的动物故事或人物故事,采用象征、拟人等修辞手法,寄寓一种思想、哲理或经验教训。寓言最主要的特征,就在于它是通过简单的故事以寄意,讲故事的目的,是为了直接说明某种生活事理。二、通假字(找出下列句子中的通假字,并解释)1、而置之其坐:2、反取之:三、一词多义1、先自度其足()2、自度其足()吾忘持度()从其所契者入水求之()遽契其舟()其剑自舟中坠于水()3、至之市()何不试之以足()是吾剑之所从坠()置之其坐()四、特殊句式1、倒装句:(1)郑人有欲买履者(相当于“有欲买履之郑人”,定语后置);(2)试之以足(是“以足试之”的倒装,状语后置);(3)无自信自(是“无信自也”的倒装,定语前置);(4)楚人有涉江者(是“有涉江者楚人”的倒装,定语后置)2、判断句:是吾剑之所从坠3、固定句式:不亦惑乎?(“不亦……乎”是古人常用的一种固定句式,可译为“不也……吗?”表反问)五、朗读节奏划分(1)何不试之以足(2)从其所契者入水求之(3)其剑自舟中坠于水(4)是吾剑之所从坠六、问题研讨1、课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑,请按要求写出有关句子。(1)郑人最可笑的“言”:_________________________(2)楚人最可笑的“行”:_________________________2、这两则寓言都具有怎样的讽刺意义?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、《郑人买履》结尾对话有什么作用?_________________________________________________________________________4、你还知道出自《韩非子》的哪些寓言故事?_________________________________________________________________________课后拓展(一)执竿入城鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出,俄有老夫至曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之。1、解释下列加点词语。初竖执之拿俄有老夫至来到但见事多矣只,只是遂依而截之2、句子翻译:(1)初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。(2)何不以锯中截而入?3、分析文...

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