$1.5中英文输入二、微软拼音[教学目标]1、了解拼音输入法2、了解如何选择输入法，并掌握此输入法中的功能。3、进一步巩固键盘的正确使用。4、掌握输入法中常用技巧。[教学重点]微软拼音输入法中状态条的所有含义（快捷键的使用）。[教学难点]输入法状态条各按钮的含义[教学形式]多媒体课堂教学[教学方法]讲授法、实验法[教学过程]列表如下（仅安排1课时教学过程）教学过程教师活动学生活动一、引入自述：“同学们请看黑板”这句话最常听。那么看黑板的结果是通过什么来表示信息的？那就是文字，或是其它图形，符号。文字的交流用之最为广泛。在计算机中又是如何输入文字的呢？下面我们一起来看！操作：（教师机遥控所有学生机，让学生有所感触）鼠标法：点击桌面中状态栏的“输入法”根据计算机中已有的输入法进行部分讲解。我们主要来学习微软拼音输入法。二、新课（打开“写字板或其它程序）1、功能：状态栏中所有功能的讲解，并举例。………………２、中文输入方法：A、全拼输入输入汉字的全部声母和韵母，并可带音调输入。举例：……………B、双拼输入第一键为声母，第二键为韵线母。如无声母时在此之前加字母“o”即可。举例：…………….技巧：CTRL+SHIFT输入法之间的切换SHIFT（CTRL+空格）中/英之间的切换学生边看边听３、练习A、中文不要放弃当你事事不如意，当你处处都碰壁，想笑却只能叹息，你可以休息——但不要放弃！生命非常非常怪奇，常会柳暗花明，只要坚持下去，胜利可能属于你，所以不要放弃！B、英文Hedrovethecarninetymilesanhour.Theman,withabookinhishand,ismyEnglishteacher.注：可根据实际情况，进行其它输入练习软件的练习。三、提问A、两次练习中，中/英文切换是由什么按钮控制的？B、字符大小写如何切换？有几种方法？C、标点符号的输入方法都一样吗？四、课堂小结…………….五、课后作业…………….六、教学后感…………….学生进行练习学生回答：
