北京市延庆县第四中学八年级生物上册《13
3人类的遗传》学案二一.课前检测(请你单独完成)9分,得分_______1
人体体细胞_______条染色体,生殖细胞_______条染色体
精子的染色体组成是_______或_______,卵细胞的染色体组成是_______
子女性别由父亲_______的_______决定
培育“太空椒”的理论依据是()A诱变育种B杂交育种C染色体变异D基因重组4
某养鸡场准备产蛋量高的母鸡,下列育种选择方法最佳的事()A诱导基因突变B人工选择培育C诱导染色体变异D不同品种鸡杂交思考:自然界普遍存在变异现象,有些还是可以遗传的
人的遗传物质如果发生改变,会怎样呢
________________资料:近年来,随着医疗卫生事业的发展,人类的传染病已逐渐得到控制
而人类的遗传性疾病却有逐年增高的趋势,遗传病已成为威胁人类健康的一个重要因素
我国20%--25%的人患各种遗传病;新出生儿童:1
3%先天缺陷,其中70—80%由于遗传因素所致15岁以下死亡的儿童,40%由于遗传病或其它先天性疾病
环境污染使遗传病发病率上升
看了这些数据你有什么想法
________________________________________________二.学习目标:1
知道遗传病的致病因素、特点和危害,举例说出根据遗传因素和环境因素的共同作用对遗传病的大体分类
识别近亲、直系血亲和旁系血亲关系,列举近亲结婚的危害
说出预防遗传病发生的主要措施
学习重点:认识遗传学与人类健康的密切关系学习难点:认识遗传学与人类健康的密切关系三.学习过程(一)自主学习(教材80-83)要求:1
通读课本内容,重点勾划在书上2
遗传病是以______或________的突变而引起的并能够通过________传递给子代的疾病,具有________和_____