第6讲酸和碱(二)教学目标知识目标熟练碱的性质,了解酸碱度能力目标培养学生熟练运用知识,提高应考能力情感目标振奋精神,激发斗志,增强自信教学重点碱的化学性质教学难点碱的化学性质在中和反应中的应用主要教法归纳法,合作探究法,讲授法教学媒体多媒体教学过程,常见的碱)1.氢氧化钠和氢氧化钙的比较氢氧化钠氢氧化钙化学式__NaOH____Ca(OH)2__俗名__苛性钠__、__火碱__、__烧碱____熟石灰__、__消石灰__色、态__白__色块状固体__白__色粉末状__固__体溶解性__易__溶于水并__放出__大量的热__微__溶于水,溶解度随温度升高而__减小__吸水性在空气中容易__吸收水分而__潮解__,可作某些气体的__干燥__剂,但不可以干燥__CO2或HCl__等几乎不吸收水分腐蚀性有强烈的__腐蚀__性,若不慎将碱液沾到皮肤上要用__较多的水__冲洗,再涂上__硼酸__溶液有腐蚀性制取Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH__CaO+H2O===Ca(OH)2__,该反应__放出__大量的热用途重要的化工原料,广泛应用于__肥皂_作__建筑__材料,中和__酸性__土壤,涂刷树_、__石油__、造纸、纺织、印染等工业,生活中可用于除去油污,如炉具清洁剂木,配制农药波尔多液2
碱的化学性质(1)与指示剂作用:碱溶液能使紫色石蕊试液变__蓝__,使无色酚酞试液变__红__
(2)与某些非金属氧化物等反应生成__盐与水__
如氢氧化钠必须密封保存的原因:__CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O__;NaOH吸收工业尾气SO2:__SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O__;检验CO2的原理:__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__
(3)与酸发生中和反应生成__盐与水__
如__Ca(OH)2+2HCl===CaC