Topic2I’mnotsurewhetherIcancookitwell.SectionA【学习目标】学啥我知情，加油！1.我能听说读下列单词：oil,add,noodle,bowl,quick；2.我能理解和掌握以下单词（语）：finely,pan,lightly,fry,ingredient,pot,pork,cutup,ham,onion,junkfood,healthily；3.学习whether/if引导的宾语从；4.学习表示顺序的副词的用法。【重点难点】1.学习whether/if引导的宾语从句；2.学习表示顺序的副词的用法；3.使用英语陈述食物的制作过程。【01】自主学习【快乐预习】机遇总是垂青于有准备的人！1.熟读本section里的单词尝试默写出来：finely,lightly,cut,oil,add,deep,cooker,pork,cutup,ham,onionnoodle,bowl;junkfood;quick;healthily.2.阅读1a并找出下列句子尝试理解与翻译：First,cutsomecookedmeatveryfinely.Next,youneedtoputsomeoilinthepan.Thenfrythemeatlightly.Youneedtoaddthericeslowly.Finally,addsomesalt.Wouldyoulikemetohelpyou?Welldone!【02】合作探究任务一.读1a找出下面副词所修饰的动词①_______well________carefully__________finely_________lightly_______slowly②总结：英语中副词修饰动词要后置③练习：唱得好/好好地唱____________仔细听/听得仔细____________听得清楚__________任务二.听读1a的对话内容，完成1b表格。任务三.模仿1a改编新的对话，并做2a、2b.【合作学习】1.小组对学：分组大声朗读1a对话，然后分角色朗读。2.小组互学：相互检查1b、1c答案,找出错误并改正。为复述对话做准备。3.分组讨论：分组讨论如何做炒饭和如何煮面，各组派代表汇报讨论结果。【展示交流】挑战一：对话表演。机会就掌握在你手中，快将改编好的对话拿到全班面前展示吧。挑战二：复述对话。根据1a对话内容和图片及1b提示,组织语言复述如何做炒饭。相信你一定行！挑战三：自由论坛。根据2a、2b，展开讨论，讨论如何煮面，练习表示顺序的副词的用法。【你探我究】1.I’mnotsurewhetherIcancookitwell.译：_______________________________________________点拨：I’mnotsurewhether(是否)+宾语从句肯定句转换：I’msure_______Icancookitwell.拓展：whether还可以换为if(是否)但有区别whether后面可跟ornot,；whether从句可提到句首；whether从句可位于介词后面；whether后可加todo.而if则不可以练习：a.我不知道他是否会邀请我参加他们的美食节。Idon’tknow_____________hewill_________me______theirfoodfestival.b.我不确信她是否随后会给你发电子邮件。I’mnotsure____________shewill_______youane-maillateron.I’mnotsure____________shewill_______youane-mail____________.2.I’mgladthatyouaretryingtohelpothers.译：____________________________________________点拨：beglad+(that)+宾语从句---为某事高兴.begladtodosth..=behappytodosth..乐意做某事链接：beafraidthat+宾语从句---_______________________beafraidtodosth..---_________________besurethat+宾语从句---______________________besuretodosth..---______________________trytodosth..尽力做某事=__________=________________trydoingsth.试着做某事。3.It’sverykindofyou.同义句：Youarevery________.kind:adj,友好的回忆:It’s+adj.+ofsb..todosth..句中adj.应是表性格特征的，如果句中adj.不是表性格特征的,对于应用for.句中形式主语是________逻辑主语是________真正主语是___________练习：a.告诉我那个消息你真是太好了。It’svery___________you_______________thenews.b.学好英语对于你来说很重要。It’svery___________you_____________________.拓展：kind还可以用作名词，意思是_________---akindof___________allkindsof__________【03】当堂检测相信自己，我能行！请你用所给单词的适当形式填空。1.Cooknoodlesfor3-5minutesin___pot.A.otherB.anotherC.othersD.theother2.______isgoodforourhealth.A.RunB.RunningC.RunsD.Torun3.Weareproud______ourschool.A.ofB.forC.inD.to4.It’sverykind_____youtohelpus.A.forB.toC.atD.of5.--Wewinthematch!--___.A.Nevermind.B.Itdoe...
