人教版语文八年级上第25课《杜甫诗三首》学案教师寄语:读书破万卷,下笔如有神
----杜甫学习目标1
了解有关古体诗、近体诗的一些常识
了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景
了解三首诗的思想内容及艺术特色,准确流畅地背诵这三首诗
初步了解杜甫的诗歌创作风格
学习过程一、积累与运用1.给加粗字注音
(1)岱宗夫如何岱()(2)决眦入归鸟眦()(3)白头搔更短搔()(4)浑欲不胜簪簪()(5)老翁逾墙走逾()(6)三男邺城戍邺()戍()(7)如闻泣幽咽咽()(8)老妪力虽衰妪()2.解释下面加粗的词
(1)造化钟神秀钟:(2)阴阳割昏晓阴:阳:(3)会当凌绝顶会当:(4)浑欲不胜簪浑:(5)吏呼一何怒一何:(6)老翁逾墙走逾:走:(7)急应河阳役应:(8)独与老翁别别:3.填空(1)杜甫是________代大诗人,字________,他被称作________,其诗作被称作________,都收集在________
(2)“三吏”是指杜甫写的________、________、________;“三别”是指他写的________、________、________;“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点,具有划时代的意义
(3)《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是:______________________;《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是____________________
4.补写诗句
(1)荡胸生层云,_________________
_________________,一览众山小
(2)国破山河在,_________________
感时花溅泪,_________________
(3)吏呼一何怒,_________________
(4)夜久语声绝,_________________
5.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”