第15章分式第1节分式（第3课时）学习目标：1、理解并掌握分式的基本性质；2、能运用分式基本性质进行分式的约分.学习过程：一、自主学习:1.分式的基本性质为：___________________________________________．用字母表示为：______________________．2、预习看书P130-131页，并做好思考，观察和练习：（1）把下列分数化为最简分数：=_____；=______；=______．（2）根据分数的约分，把下列分式化为最简分式：=_____;=__________。1.分式的约分定义：最大公因式：所有相同因式的最次幂的积最简分式：二、合作探究1.利用分式的基本性质，将下列各式化为更简单的形式。（1）（2）（3）例3：约分：⑴⑵⑶三、学以致用：（先独立思考，再合作讨论）1、分式、、、中是最简分式的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2、下列约分正确的是（）A、B、C、D、3、约分⑴⑵⑶⑷四、能力提升：1、约分：（1）（2）2、化简求值：若a=，求的值五、课堂小结：谈谈本节课的收获？六、课后作业：小卷答案：二．合作探究1.(1)(2)(3)例3：(1)(2)(3)2（x-y）三．1.C2.D3.(1)(2)(3)(4)四．1.(1)(2)2.
