福建省大田县梅山中学七年级地理单元试卷讲评课教案新人教版教学目标1、系统回顾学过的知识,强化知识的薄弱环节;明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展
2、课前学生独立订正——课上教师总体分析——师生互动,重点讲评、拓展
3、树立严谨的学习态度,自觉查漏补缺,认真订正试卷错误
教学重点:1、教师根据学生试卷中较为普遍的问题,归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺,使试卷分析更有针对性
2、要求学生课前独立订正试卷,自己查漏补缺,最后确定自己不能解决的问题
(一)基本情况分析:与考人数:71,及格人数:31,优秀人数:8
其中成绩较好的有:吴同登,廖晨曦,苏效,苏始堂,吴培敏,苏晓秀等
成绩不理想的有:吴同富,吴开鉴,陈汉彬,陈光灼,吴幼妹等
(一)试卷整体分析分析试卷:1、本份试卷的内容包括序言和第一章的1-3节,知识覆盖面到位,难易适中
2、这份试卷体现了对学生基础知识的考评以及对学生能力提高的考核
分析学生:1、学生对第一次单元考的题型不明确,复习思路跟不上
2、学生解题应答技巧欠缺,能力不足
3、学生审题不到位,存在比较严重的问题
(二)重点题目分析及知识拓展第2题,考察知识点为:地球公转所产生的地理现象
学生存在的问题及原因:很多学生审题不够仔细,分析不够到位,选择选项时候存在很大的随意性
第3题,考察知识点为:地球公转所产生的24个节气中的二分二至
学生存在的问题及原因:学生没有办法从多解读去分析解答问题,更无法做到理论联系实际
第8题,考察知识点为:关于地球仪的实际运用
学生存在的问题及原因:很多学生对相对比较综合的题型都无法做到逐一分析解答问题,同时也看到个别的学生解答过程中比较急躁,脱离基础知识进行胡乱作答
第20题,考察知识点为:太阳照射问题
学生存在的问题及原因:学生对比较长的题目做不到认真分析,出现这样的情况主要是因为学生平时