第18课秦汉的科学技术教学目标:1、知识与技能造纸术的发明和改进、影响,《九章算术》,张仲景和华佗的医学成就
技能项目:一是通过比较“蔡侯纸”和以前的书写材料,培养学生比较分析的能力和在独立思考的基础上得出结论的能力;二是收集有关张仲景和华佗的故事,培养学生通过多种途径收集和处理信息的能力;三是整理秦汉时期领先世界的科技成果,培养学生归纳历史知识的能力和制作图表的能力
2、过程与方法(1)、阅读课文,结合造纸术发明前后的有关图片、图表等历史资料展开自由讨论,阐明造纸术的发明对世界文明发展做出了巨大的贡献,学会比较分析的方法
(1)、了解造纸术的发明及影响,归纳秦汉时期领先世界的科技成就,使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力,激发学生的民族自豪感,培养学生爱国主义情操
(2)、介绍“医圣”张仲景和“神医”华佗的事迹,学习古代科学家刻苦钻研的精神,培养学生学习科学知识的兴趣,确立求真、求实和创新的科学态度
教学重点:造纸术的发明和改进
教学难点:秦汉科技发达的原因教学方法:(1)、直观教学法
对汉代造纸的过程,可以通过计算机、录像机或投影仪、挂图等多种辅助手段,使学生形成直观印象
(2)、对比法
对造纸术改进前后造纸的优劣,可引导学生通过对比得出结论
(3)、故事讲述
活跃课堂气氛,开阔学生视野
(4)、列表归纳法:对于本节讲到的科技成就,可引导学生设计不同的表格,使知识条理化
【教学过程】新课导入:通过嫦娥二号探月卫星升空视频,让学生感知我国航天技术处于世界前列
其实,早在秦汉时期,我国很多科技就引领世界潮流
今天,就让我们穿越历史时空走进秦汉,感受秦汉科技的先进
整体感知:自主学习:完成秦汉时期在造纸、数学、天文地理、医学上的成就
让学生知道秦汉时期的科技成就领先世界,中国科技文化源远流长
、视频播放2、材料分析三、重点突破1、通过视频和图片让学