山东省烟台市郭城一中八年级英语下册《Unit9readingHaveyoueverbeentoSingapore
》导学案人教新目标版一目标感知:1
知识目标:掌握本文中出现的重点短语和单词
能力目标:强化阅读策略,训练和提高学生的阅读理解能力
情感目标:让学生了解新加坡的概况,拓宽学生的文化视野
二学习重难点:学习重点:本文出现的重点短语
学习难点:阅读策略的强化和对本文的理解
三学习过程:Section1Beforeyouread1
GuesswhatcountryhasHarveybeento
Supposeyouhavethechancetotravel,Whichcountryareyougoingtovisit
Whatdoyouneedtoknowifyougotoacountry
Section2WhileyoureadStep1FastreadingTask1:Skimming(学法指导:略读意在快速浏览全文,了解文章的主旨和大意)WhatfouraspectsofSingaporearementioned
Task2:Answerthefollowingquestions:(Scanning)(学法指导:采用寻读策略的关键是必须明确自己的阅读任务,从任务入手有目的地寻找信息)1
WhatlanguagescanwespeakinSingapore
WhatkindoffoodcanweeatinSingapore
Whatisthebesttimetowatchanimals
Whythetemperatureisalmostthesameallyearround
Step2Carefulreading(学法指导:带着一下问题,大声读课文然后完成题目)Task4:根据课文内容完成(1)Readparagraph1caref