八多收了三五斗【学习目标】1．朗读课文，理清小说情节。2．通过品味对话,分析人物形象,揭示小说主题。3．认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下的悲惨命运。【学习重点、难点】1．通过品味对话,分析人物形象,揭示小说主题。2．认识“丰收成灾”的社会根源，认识旧中国农民在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫下的悲惨命运。【学法指导】通过有层次地阅读重点语段，感悟“丰收成灾”的社会根源，体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。一、给下列加点字注音。埠头（）占卜（）小囝（）祟米（）斛子（）廒间（）当差（）沽酒（）写意（）白腻（）松懈（）呷一口（）拗不过（）鄙夷不屑（）二、选出下列没有错别字的一项是（）A．吆喝踌躇发泄作埂B．蓦然焦躁瘸子垃圾C．贮满既使脸颊蹒跚D．愤激辩认腭下褡裢三、依次填写关联词语最恰当的一项是（）希望的肥皂泡（）迸裂了，载在敞口船里的米（）总得粜出；（）命中注定，只有卖给这一家万盛米行。A．既然也而且B．不但却或者C．因为所以或者D．虽然却而且四、“那些戴旧毡帽的大清早摇船出来，到了埠头，气也不透一口，就来到柜台前面占卜他们的命运。”这一句中加点的“占卜”一词透示了农民怎样的心理？答：。五、说说下列加点的字的表达上的作用。1．船里装载的是新米，把船身压得很低。答：。2．美满的希望突然一沉，大家都呆了。答：。3．三四顶旧毡帽从石级下升上来。答：。六、文尾说“第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的”，有什么深意？答：。七、阅读下面的文字，回答后面的问题。“还是不要粜的好，我们摇回去放在家里吧!”从简单的心里喷出了这样的愤激的话。“嗤!”先生冷笑着，“你们不粜，人家就饿死了么?各处地方多的是洋米洋面；头几批还没有吃完，外洋大轮船又有几批运来了。”洋米，洋面，外洋大轮船，那是遥远的事情，仿佛可以不管；可是，不粜那已经送到了河埠头的米，这只能作为一句愤激的话说说罢了。怎么能够不粜呢?地主那方面的租是要缴的，为了雇短工、买肥料、吃饱肚皮，借下的债是要还的。“我们摇到范墓去粜吧。”在范墓，或许有比较好的命运等候着他们，有人这么想。但是，先生又来了一个“嗤”。他捻着稀微的短髭道：“不要说范墓，就是摇到城里去也一样。我们同行公议，这两天的价钱是糙米五块，谷三块。”“到范墓去粜没有好处。”同伴间也提出了驳议，“这里到范墓要过两个局子，知道他们捐我们多少钱?就说依他们捐，哪里来的现洋钱?”1．对第一段中“从简单的心里喷出了这样的愤激的话”这句话怎样理解?答：。2．“地主那方面的租是要缴的”，“借下的债是要还的”这两句话说明了。3．“你们不粜，人家就饿死了么?各处地方多的是洋米洋面；头几批还没有吃完，外洋大轮船又有几批运来了。”米行老板的这番话反映了当时怎样的社会现实？答：。4．“我们同行公议”一句，反映了旧中国怎样的现实？答：。5．“到范墓要过两个局子，知道他们捐我们多少钱?”这句话说明什么？答：。6．选文部分主要运用了描写，这样的描写反映了什么？答：。帽子的故事①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好！”③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就...
