6.2非洲教学目标：知识目标1、运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）2、初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。3、运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区.过程与方法：培养学生从地图上获取地理知识的能力，以及从课外书籍上获取地理知识的能力。情感态度价值观：训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。重难点：教学重点：运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）运用地图分析说明非洲地形特征，并能够在地图上找出非洲几个著名地形区.教学难点：训练读图分析，解决问题的能力，培养学生人人平等的观念。教学方法：启发讨论讲授式教学过程：一温故知新通过海陆分布的内容，可以考察学生亚洲、欧洲相临近的大洲——非洲。而非洲的名称“亚非利加”的本意是“阳光灼热”的意思。为什么会这样呢？在上学期的学习中我们也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人种，这又是为什么呢？创设地理情境，提出假设，调动学生兴趣，引发学生思考进一步指导学生读图。一、国家最多的大洲使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。二导学释疑1、通过读图总结非洲的地理位置：海陆位置：北面与欧洲之间隔着地中海，直布罗陀海峡东北与亚洲之间隔苏伊士运河、红海东临印度洋，与大洋洲隔海相望南与南极洲隔海相望西临大西洋，与美洲隔海相望经纬位置：最北在30ºN以北，最南在30ºS以南赤道、北回归线、南回归线都穿过非洲最东在50ºE以东，最西在20ºW左右2、主要在东半球通过阅读课文了解非洲的民族斗争历史，重点知道非洲是世界上国家最多的大洲。二、高原为主的地形学生回答问题。引导学生自学，鼓励学生大胆发言，自己总结。通过读地形图和各种统计图表，逐步回答问题总结亚洲地形的特点。1、根据P14图6-17地形图上山脉高原的名称总结“非洲地形以高原为主”有“高原大陆”之称。2、根据P5图6-4“各大洲平均海拔高度比较”（柱状图）总结“非洲的平均海拔一般”定基础。掌握读图的方法，锻炼读图能力熟练读图的技巧。3、根据地形图，总结“非洲地势东南高，西北低”三巩固提升通过地图、课本使学生观察到非洲的几处特别之处：非洲东部的东非大裂谷是世界上最长的陆地裂谷非洲中部的刚果盆地是世界上最大的盆地海岸线长度（千米）陆地面积（万平方千米）平均每1万平方千米陆地拥有的海岸线长度（千米）欧洲非洲4、阅读课文P16《东非大裂谷》和《沙哈拉沙漠》，简单介绍、以人文教育、德育为主。四检测反馈、总结本节课所学知识。．世界上人口最多的大洲是（）A.亚洲B.大洋洲C.非洲D.北美洲2．北京球迷王明凌晨起床，收看在德国当地下午举行的一场足球赛现场直播。造成两地时间差异的原因是（）A．地球的公转B.地球的自转C.地轴指向北极星D.地球倾斜着身子公转3．亚洲地形的主要特点是（）A.地势比较高，以高原为主B.地势以平原为主C.地势中部高，四周低D.地势西高东低4．世界上海岸线最曲折的大洲是（）A．非洲B．大洋洲C．欧洲D．亚洲5．上海的杨阳傍晚给美国纽约的姨妈打越洋电话，语言表述最为正确的是()A．姨妈，早上好!B．姨妈，上午好!C．姨妈，下午好!D．姨妈，晚上好!6．2014年巴西世界杯决赛于北京（东八区）时间7月14日3点开始，此时是里约热内卢（西三区）的（）A.7月14日16点B.7月13日14点C.7月13日16点D.7月14日14点7．当北京时间是11月20日10点时，英国伦敦是几点？（）A.11月20日9点B.11月19日21点C.11月20日2点D.11月20日17点五扩展延伸：布置作业板书设计：非洲1地理位置：撒哈拉沙漠、东非大裂谷2地形；高原课后记：
