美国经济的发展授课教师课题美国经济的发展任教班级授课时间课型新授教学目标1、了解战后美国经济发展的主要原因
美国新经济出现的时间和特征
归纳美国经济发展的有利因素
2、运用相关知识分析战后美国经济发展的特点
3、通过本课的学习,领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵
教学重点战后美国经济发展的主要原因和主要特点
教学难点战后美国经济发展的主要原因
教学过程:导入新课温故知新第二次世界大战中,直接涉及美国的重大事件有哪些
珍珠港事件后,亚洲太平洋战场的战争
诺曼底登陆,欧洲第二战场的作战
雅尔塔会议后,领导英美盟军参与打败意大利和德国
向日本投掷原子弹,迫使它无条件投降等
教师顺势导入:美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家,其领土除了珍珠港遭到空袭外,其它地区不但没有遭到破坏,反而因为加紧生产武器和其他战争物资,刺激了工业生产和科学研究的发展,成为战后最富强的国家
它的经济发展有什么特点
导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习
)1、二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段
这三个阶段的表现各有什么特点
各有什么原因
2、怎样根据教材提供的数据制成示意图,对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述
3、战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么
从总体上看,战后美国经济发展的原因有哪些
其中根本原因是什么
4、你从战后美国经济的发展中,获得什么启示
组织学生学习和探究新课(课件演示相关图片,辅导学生观察思考,教师解释事件原因,分层解析,学生“动脑筋”)教法、学法知识扩充一、战后的繁荣这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么
A、时间:20世纪五六十年代B、特点:持续发展,西部和南部繁荣C、原因:①美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;②大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③改善人民生活,创造经济发展环境二、危机和经济调整这个阶