Excel专项练习本单元(课)第10课时本学期总第10课时授课日期课题Excel专项练习课型复习授课人审核人教学目标〖知识与技能〗通过进入模拟系统进行Excel操作的专项练习记忆相关的Excel理论知识〖过程与方法〗本节课将通过练习题的形式,采取自主学习与小组内互助的方式对相关的知识点进行掌握
〖情感态度与价值观〗引导学生选择恰当的学习方式,消除任意修饰、求多求繁的认识及操作误区
重点难点重点、难点:Excel操作过程教学过程教师活动学生活动时间出示目标学习任务老师点拨这节课开始我们进入模拟系统,输入自己的班级+考号,姓名,进行操作,每个人都必须完全正确,得满分为止
请打开试卷目录中的工作薄“学生成绩统计表”,在工作表Sheet1中完成下列操作:1
将标题“学生成绩统计表”设置隶书,20号字,并相对于表格A1:I1合并居中;2
按照“10101,10103,10105……”的规律填充序号;3
用公式计算各位学生的总分和平均分(平均分保留1位小数);4
给A1:I9区域的单元格添加外粗内细的实线边框;5
选中姓名和总分两列数据,绘制堆积柱形圆锥图,图表标题为“总分比较图”,X轴为“姓名”,Y轴为“总分”,图表嵌入在数据下方A12:I24的区域区;6
将Sheet1工作表中的数据复制到Sheet2工作表中以A1开始的单元格区域中,并将Sheet2工作表重命名为“学生成绩备份”;7
在Sheet2工作表中,以“总分”为关键字由高到低进行排序,相同成绩时再按“英语”由高到低排序;8
将Sheet1工作表中的数据复制到Sheet3工作表中以A1开始的单元格区域中,筛选出数学大于等于85分的同学;9.完成以上操作后保存,并关闭Excel
单选题1、在Excel中,一个工作簿就是一个Excel文件,其扩展名为()
A、EXEB、DBFC、XLSD、LBL2、在Excel中,新建一个工作簿