滕州至善中学学业水平考试复习导案（六）人体生命活动的调节免疫一、复习目标：1.人体的激素调节2.神经调节的结构基础3.神经调节的基本方式4.人体的免疫功能二．基础回顾1.神经系统是由、和它们发出的神经组成的。2.脑和是神经系统的中枢部分，组成神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的部分，组成神经系统。3.又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。4.能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。5.大脑包括左右两个大脑半球，表面是,约有个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──。6.人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做。7.反射是通过一定的神经结构──来完成的。8.人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对的刺激做出有关的反射。9.人体内有一类腺体没有导管，它们分泌的，直接进入腺体内的毛细血管，并随着输送到全身各处。10.的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。11.有些地区的土壤、饮水和食物中缺少，而是甲状腺激素的重要成分，以致人们患有。12.人体的生命活动主要受到的调节，但也受到的影响。13．保卫人体的第一道防线是和。14．体液中的和是保卫人体的第二道防线。15．非特异性免疫的特点是，人人就有，不针对某一特定的，而是对多种都有防御作用。16．有计划地进行预防接种，叫做。17．人体的第三道防线主要是由和组成的。18．病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做。引起人体产生抗体的物质叫做。19．免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的物质，或人体本身所产生的细胞和细胞等，以维持人体的健康。20．特异性免疫的特点是人以后才产生的，只针对的病原体或异物起作用。三．自主检测1、右侧瘫痪的病人损伤了侧的神经中枢。2.是使运动协调、准确，维持身体平衡。3.人体内的含量，作用。对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。4.打电话时参与的神经中枢有，，．5.某人右侧大脑出现脑溢血，发生偏瘫，医生对其进行膝跳反射，实验结果是A、左下肢有反射活动，右下肢不能进行反射活动B、左右均不能进行反射活动C、右下肢有反射活动，左下肢不能进行反射活动D、左右都可以进行反射活动6.下列各腺体中。既是外分泌腺，又是内分泌腺的是()。A．甲状腺B．唾液腺C.胰腺D．肝脏7.神经系统结构和功能的基本单位是（）A、突起B、神经元C、细胞体D、神经末梢8.调节人体生理活动的最高级中枢是（）A、小脑B、脑干C、大脑皮层D、脊髓9．下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障作用B．吞噬细胞的吞噬作用C．溶菌酶的杀菌作用D．患过天花的人以后不会再患天花10.某人身体矮小，但是智力正常，这人患有()A.侏儒症B.呆小症C.佝偻病D.肢端肥大症11.分泌生长激素的器官是()A.肾上腺B.甲状腺C.垂体D.性腺四、达标测试：一．选择题1、下列腺体中，能调节其他内分泌腺活动的是()。A．胸腺B．性腺C．垂体D．甲状腺2、下列各项中，属于激素调节的是()。A．食物误入气管引起剧烈咳嗽B．强光射来时，迅速眨眼C．看电影感动得落泪D．男同学在青春期喉结突出3、神经纤维指的是（）A、长的突起B、短的突起C、所有突起D、长的突起以及外表所套的一层鞘4、脊髓的主要功能是（）A、反射和传导B、运动C、维持人体的平衡D、语言5、人体能够成为一个统一的整体，是由于（）A、神经和激素调节作用B、脑的调节作用C、脊髓的调节作用D、体内激素的调节作用6、人体接受刺激并发生反应的神经传导途径是（）A、神经系统B、感受器→神经中枢C、神经中枢→效应器D、反射弧7、杂技演员在表演走钢丝时，神经系统中起调节平衡作用的部位是（）A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓8、在神经中传导的是（）A、感觉B、反射C、刺激D、神经冲动9.下列现象是属于人所特有的是()A.缩手反应B.眨眼反射C.膝跳反射D.谈虎色变10.下列现象中属于简单反射的是()A.鹦鹉学舌B.金鸡报晓C.谈虎色变D.惊弓之鸟11.脊髓的主要功能是()A.感觉反射B.感觉和传导C....
